3. Give at least two examples for each of these sets of skills. Đưa ra ít nhất 2 ví dụ cho mỗi kĩ năng sau


1. Put yourself in these teens" shoes. Choose the TWO best words khổng lồ describe your feelings in the following situations. 

(Đặt vị trí của chúng ta vào vị trí của rất nhiều người trẻ. Lựa chọn 2 từ rất tốt để diễn tả cảm xúc của công ty trong những tình huống sau. )

*

*

Hướng dẫn giải: 

1. A

2. B

3. B

4. B

5. C

6. A

Tạm dịch:

1. Chúng ta đã chiến hạ trong cuộc thi viết luận - (vui mừng/ hài lòng/ căng thẳng)

2. Cha mẹ của bạn không hiểu bạn. - (bình tĩnh/ bối rối/ buồn)

3. Bạn thức muộn mang lại kì thi quan tiền trọng. - (thoải mái/ căng thẳng/ áp lực)

4. Các bạn bị bạn bè bỏ rơi. Bạn không thể tập trung vào vấn đề học của bạn. - (tự tin/ băn khoăn lo lắng / căng thẳng)

5. Tuần trước đó bạn có một bài thuyết trình trên lớp và bạn nghĩ nó siêu tệ. - (thất vọng/ hài lòng/ bối rối)

6. Người bạn bè nhất của người sử dụng đang đưa tới một tp khác. - (đa cảm/ ngán nản/ bối rối)

2. Use the following prompts to say something khổng lồ the students in. 

(Sử dụng đều lời khuyên nhủ sau nhằm nói với học sinh ở bài 1)

*

Hướng dẫn giải: 

1. ‘Congratulations!’ / ‘Well done! You did a really great job!’

2. ‘You must have been really disappointed.’ / ‘If I were you, I would talk lớn my parents.’

3. ‘Stay calm. Everything will be all right.’ / ‘It might be a good idea khổng lồ have a break when you feel too stressed.’

4. ‘I understand how you feel.’ / ‘It might help lớn consider talking about this khổng lồ someone.’ / ‘Have you thought about calling a counselling service?’

5. ‘I understand how you feel.’ / ‘It might help khổng lồ consider focusing on the good points of the presentation rather than only the weak points.’

6. ‘You must have been really emotional.’ / ‘I understand how you feel.’

Tạm dịch:

1. "Xin chúc mừng!" / "Đã hoàn thành rồi! các bạn đã chấm dứt thực sự tốt vời!"

2. "Bạn chắc rằng rất bế tắc " / "Nếu tôi là bạn, tôi sẽ rỉ tai với cha mẹ tôi."

3. "Hãy bình tĩnh. Hầu như thứ sẽ ổn thôi "/" chúng ta nên nghỉ ngơi một chút khi chúng ta cảm thấy quá mệt mỏi ".

Bạn đang xem: Bài 4 trang 34 sgk tiếng anh 9 tập 1

4. "Tôi hiểu cảm xúc của chúng ta thế nào." / "Bạn rất có thể xem xét về việc rỉ tai này cùng với ai đó" / "Bạn gồm nghĩ về câu hỏi gọi mang lại dịch vụ support không?"

5. "Tôi hiểu các bạn cảm thấy cố kỉnh nào." / "Có thể giúp tập trung vào gần như điểm tốt của bài xích thuyết trình chứ không chỉ có là đầy đủ điểm yếu".

6. "Bạn chắc hẳn thực sự xúc động" / "Tôi hiểu cảm xúc của các bạn thế nào."

3. Give at least two examples for each of these sets of skills 

(Đưa ra tối thiểu 2 ví dụ cho mỗi kĩ năng sau )

*

 

Hướng dẫn giải: 

1. Concentrate on doing something; organise your timetable

2. Control feelings; know how to lớn get over negative feelings

3. Cooperate with others; communicate well

4. Know how to act in emergencies; know when to lớn stop taking risks

5. Cook for oneself và others; manage a small budget

Tạm dịch:

1. Các kĩ năng nhận thức: tập trung vào việc làm một chiếc gì đó; thu xếp thời khoá biểu của bạn

2. Kỹ năng kiểm soát điều hành cảm xúc: biết làm nắm nào để vượt qua cảm giác tiêu cực

3. Kĩ năng xã hội: hợp tác và ký kết với người khác; tiếp xúc tốt

4. Năng lực tự siêng sóc: biết làm nắm nào vào trường thích hợp khẩn cấp; biết bao giờ nên ngừng rủi ro

5. Năng lực làm vệ sinh: nấu ăn uống cho phiên bản thân và fan khác; làm chủ một chi tiêu nhỏ

4. Rewrite the following in reported speech 

(Viết lại câu sau bởi lười nói gián tiếp )

1. "I"m really stressed out! I"ve had three sleepless nights thinking about my exam.’

2. ‘I can"t concentrate! It"s too noisy in here."

3. ‘She was very upset at first but she"s fine."

4. ‘I don"t think taking risks too often is a good idea.’

5. ‘He"ll take a cooking class before he g college.’

6. ‘I really wish I could make informed decisions."

Hướng dẫn giải: 

1. She said she was really stressed out, và that she had had three sleepless nights thinking about her exam.

2. He said he couldn"t concentrate because it was too noisy in there.

3. She said she had been very upset at first but she was fine then.

4. He said he didn"t think taking risks too often was a good idea.

5. She said he would take a cooking class before he went lớn college.

6. He said he really wished he could make informed decisions.

Tạm dịch:

1. "Tôi đích thực bị căng thẳng! Tôi đã có bố đêm ko ngủ lúc nghĩ về kỳ thi của bản thân mình ".

Cô ấy nói cô ấy vẫn thực sự căng thẳng, với cô ấy đã tía đêm không ngủ nghĩ về kỳ thi của mình.

2. "Tôi quan yếu tập trung! Ở phía trên quá ồn ào. "

Anh ấy nói anh ấy không thể tập trung vì quá ầm ĩ ở đó.

3. "Lúc đầu cô ấy rất cực nhọc chịu, nhưng hiện nay cô ấy ổn định rồi."

Cô ấy bảo rằng cô ấy đang rất cạnh tranh chịu thuở đầu nhưng sau đó cô ấy vẫn ổn hơn.

4. "Tôi không cho là rằng chấp nhận rủi ro quá hay xuyên là 1 trong ý tưởng hay."

Anh ấy nói anh ấy không cho là rằng đồng ý rủi ro quá thường xuyên xuyên là 1 trong ý tưởng hay.

5. "Anh ấy sẽ học nấu ăn trước khi lên đại học."

Cô ấy bảo rằng anh ấy đã học làm bếp ăn trước khi lên đại học.

6. "Tôi thực sự mong mỏi tôi có thể đưa ra những ra quyết định sáng suốt!"

Anh ấy nói anh ấy thực sự ao ước anh ấy hoàn toàn có thể đưa ra các quyết định sáng suốt.

5. Rewrite the underlined phrases in the following text, using question words + fo-infinitives.

(Viết lại những nhiều được gạch ốp chân trong khúc văn bên dưới đây, sử dụng kết cấu từ để hỏi + to V )

*

Hướng dẫn giải: 

1. Today I"m going to tell you what to vị in case of fire.

2. Be sure you know where to find the nearest exit or stairway.

3. You should know how to lớn activate the fire alarm.

4. You should know what number to call to report the fire & ask for help.

Tạm dịch:

Trong bài kĩ năng Sống của họ tuần trước, lớp của chúng ta đã tất cả một chuyến thăm xuất phát từ 1 Cảnh giáp phòng cháy, và đó là điều anh ấy nói với chúng tôi: "Hôm nay tôi đang nói với chúng ta (1) phần đa gì chúng ta nên làm vào trường phù hợp hỏa hoạn. Nếu có hỏa hoạn, hãy giữ bình tĩnh. Hãy chắc chắn bạn biết (2) nơi bạn có thể tìm thấy lối ra gần nhất hoặc mong thang. Không sử dụng thang máy. Trước khi đi, hãy đóng tất cả các góc cửa phía sau bạn. Bạn cần phải biết (3) làm vắt nào bạn cũng có thể kích hoạt báo động cháy, và tiếp nối hét lên "Cháy". Bạn nên tìm hiểu (4) bạn nên người ta gọi tới số làm sao để report về hỏa hoạn và nhờ góp đỡ. Ở Việt Nam, số 114. Tổng đài này là số miễn tầm giá và bạn cũng có thể gọi nó bất kể lúc nào bằng điện thoại cảm ứng thông minh di đụng hoặc điện thoại cố định mà không tồn tại mã vùng. "

1. Chúng ta nên làm gì

Hôm ni tôi sẽ cho chính mình biết phải làm gì trong trường hòa hợp hỏa hoạn.

2. Nơi chúng ta có thể tìm thấy

Hãy chắc chắn rằng rằng các bạn biết địa điểm để kiếm tìm lối ra gần nhất hoặc ước thang.

3. Làm cố nào bạn có thể kích hoạt

Bạn nên biết cách làm rứa nào nhằm kích hoạt báo động hỏa hoạn.

4. Bạn nên người ta gọi số nào

Bạn cần hiểu rõ gọi số như thế nào để báo cáo về hỏa thiến và nhờ việc giúp đỡ.

6. Work in pairs. Look at the notes of the two callers from 4, SKILLS 1 and give them some advice.

(Làm việc theo cặp. Chú ý vào rất nhiều chú ưng ý 2 tín đồ gọi điện ở bài 4, phần Skills 1 và đến họ lời khuyên. )

Hướng dẫn giải:

A. I think she should tell her parents that she really likes art and design.

B. If I were her, I would convince my parents that today it"s become quite easy lớn find a job as a designer.

Xem thêm: Giải Vở Bài Tập Toán Lớp 5 Bài 109 : Luyện Tập Chung, Bài 109 : Luyện Tập Chung

Tạm dịch:

A. Tôi suy nghĩ cô ấy buộc phải kể với phụ huynh cô ấy rằng cô ấy đích thực thích nghệ thuật và thẩm mỹ và thiết kế.

B. Giả dụ tôi là cô ấy, tôi vẫn thuyết phục bố mẹ tôi rằng ngày nay thuận lợi hơn lúc tìm một quá trình thiết kế