Mục lục
1. Listen and read. Then answer the questions.4. Read. Then answer the questions.1. Listen. Then practice with a partner.3. Read. Then answer the questions.Bạn đang xem: Học tốt tiếng anh lớp 7
Xem cục bộ tài liệu Lớp 7
: trên đâyHọc tốt Tiếng Anh Lớp 7 Unit 13: ACTIVITIES giúp cho bạn giải những bài tập trong sách giờ anh, sách giải bài xích tập giờ đồng hồ anh 7 triệu tập vào việc sử dụng ngôn từ (phát âm, từ bỏ vựng với ngữ pháp) để cải cách và phát triển bốn khả năng (nghe, nói, đọc với viết):
A. Sports (Phần 1-6 trang 129-133 SGK giờ Anh 7)
1. Listen & read. Then answer the questions.
(Nghe cùng đọc. Kế tiếp trả lời các câu hỏi.)Bài nghe:
Hướng dẫn dịch:
Một cuộc khảo sát vừa mới qua về thanh thiếu niên sống Mỹ cho một công dụng đáng ngạc nhiên. Cuộc điều tra này là 1 trong những cuộc khảo sát đơn giản. Nó hỏi các thanh thiếu niên: mình muốn những môn thể thao nào?
Đây là 10 môn thể dục được yêu dấu nhất.
| Bóng chày | Hạng nhất |
| Trượt ván | Hạng hai |
| Trượt patin (giày tất cả bánh xe 4 góc) | Hạng ba |
| Trượt patin (giày có bánh xe pháo dọc đế) | Hạng tư |
| Bóng rổ | Hạng năm |
| Bóng đá | Hạng sáu |
| Bóng chuyền | Hạng bảy |
| Quần vợt | Hạng tám |
| Cầu lông | Hạng chín |
| Bơi lội | Hạng mười |
Bóng chày là sự lựa chọn phổ biến nhất tuy nhiên nó không phải là trong số những trò chơi thịnh hành nhất trên cố giới. Bao gồm hàng triệu người chơi với xem láng chày trên khắp cụ giới. Đáng kinh ngạc là các thanh thiếu hụt niên nói họ mê thích bóng bàn.
Trả lời câu hỏi:a) Is baseball your favorite sport? If not, what is your first choice? (Bóng chày có phải là môn thể thao ưa thích nhất của người tiêu dùng không? nếu không, môn nào là sự lựa chọn đầu tiên của bạn?)
=> No, it isn’t. My first choice is basketball.
b) vị you lượt thích table tennis? (Bạn tất cả thích nghịch bóng bàn không?)
=> Yes, I do.
2. Take a class survey.
(Thực hiện tại một cuộc điều tra khảo sát trong lớp.)
Ask your classmate what thể thao they lượt thích most. Draw this tables in your exercise book. Write the number of students who like each sport best. Then write the order. (Hỏi chúng ta cùng lớp em họ yêu thích môn thể dục thể thao gì nhất. Vẽ bảng này vào vở bài bác tập của em. Viết số học sinh thích mỗi môn thể thao nhất. Sau đó viết theo sản phẩm tự.)
| Football | 50/60 | First |
| Volleyball | 40/60 | Second |
| Basketball | 30/60 | Third |
| Swimming | 25/60 | Fourth |
| Table tennis | 20/60 | Fifth |
3. Listen. Then practice with a partner.
(Nghe. Sau đó luyện tập với bạn học.)
Bài nghe:
Hướng dẫn dịch:
good – well
– Anh ấy là ước thủ bóng đá giỏi.
– Anh ấy đùa giỏi.
skillfull – skillfully
– Anh ấy là mong thủ bóng chuyền điêu luyện.
– Anh ấy đùa một biện pháp điêu luyện.
slow – slowly
– Cô ấy là tay tập bơi chậm.
– Cô ấy bơi lội chậm.
bad – badly
– Cô ấy là tay quần vợt kém.
– Cô ấy chơi dở.
quick – quickly
– Cô ấy là tay chạy đua nhanh.
– Cô ấy chạy nhanh.
safe – safely
– Cô ấy là bạn đi xe đạp an toàn.
– Cô ấy chạy xe đạp một giải pháp an toàn.
4. Read. Then answer the questions.
(Đọc. Sau đó trả lời những câu hỏi.)
Bài nghe:
Hướng dẫn dịch:
Đi cỗ thật thú vị
Ở trường tôi gồm nhiều vận động thể thao không giống nhau, tuy nhiên tôi chỉ tham gia vào câu lạc bộ mang tên là “Đi bộ vui” hoặc WFF. Năm rồi tất cả một cuộc thi đi dạo trong quận cho học viên và nhóm của ngôi trường tôi giành giải nhất. Mọi tín đồ rất vui và muốn bảo trì hoạt cồn này, vày đó, shop chúng tôi tổ chức câu lạc cỗ này. Số người tham dự gia tăng hàng tuần. Sinh hoạt thường xuyên của câu lạc bộ là cuộc đi bộ 5 km cho bờ biển lớn vào sáng chủ Nhật. Một sinh hoạt không giống là “ngày đi bộ tới trường” (hoặc là ngày WTS). Những thành viên sống ngay sát trường tình nguyện đi bộ thay do đi xe đính máy hay xe đạp mỗi Thứ tư hàng tuần. Đi bộ là một hoạt động vui, dễ dàng và không tốn kém. Mọi người đủ mọi lứa tuổi và khả năng đều hoàn toàn có thể ưa đam mê nó.
Trả lời câu hỏi:a) What sports activity does the writer take part in? (Người viết tham gia vào vận động thể thao nào?)
=> The writer takes part in walking.
b) Why did the school children organize the WFF? (Tại sao các học sinh đã tổ chức triển khai câu lạc bộ “Đi cỗ vui”?)
=> Because last year they won the first prize in a district walking competition & they wished to keep this activity.
c) What are the two activities of the club? (Hai buổi giao lưu của câu lạc cỗ là gì?)
=> The two activities of the club are a “5 km walk to the beach” on Sunday mornings và “a walk-to-school day” on Wednesdays.
d) How far is it from the school to lớn the beach? (Từ ngôi trường đến bãi biển bao xa?)
=> It’s five kilometers.
e) Which day of the week is the WTS day of the club? (Ngày làm sao trong tuần là ngày quốc bộ đến ngôi trường của câu lạc bộ?)
=> It’s Wednesday.
f) Who often takes part in the WTS day? (Ai thường gia nhập vào ngày đi bộ đến trường?)
=> Members living near school often take part in the WTS day.
5. Write. Change the adjectives in brackets lớn adverbs.
(Viết. Thay đổi các tính từ trong ngoặc thành trạng từ/phó từ.)
Summer is on its way and school in our thành phố start planning khổng lồ improve water safety aw areness for children. The aim of the program is to teach primary & secondary students about water safety. The following are some of the advice every kid should clearly remember.
You should carefully listen to the pool lifeguards, play safely & stay away from the deep end; and you should not run or walk carelessly around the pool edge.
You should always swim with an adult and between the red & yellow flags. You should also listen to lifeguards and strictly obey all signs.
Swimming can be fun but accidents can happen. Being aware of the risks is the safe way lớn water play.
6. Play with words.
(Chơi cùng với chữ.)
Bài nghe:
Hướng dẫn dịch:
mình thích làm gì? bạn có thích trượt ván,Và có tác dụng một cú nhảy tuyệt vời nhất không?Bạn có rơi xuống bằng lưngVới một cú va đập khủng khiếp không?Hay là chúng ta bay về phía trướcVới tốc độ của âm thanh,Và hạ cánh điêu luyệnVới cẳng bàn chân chạm trên đất?
Remember.
(Ghi nhớ.)He"s a good soccer player.He plays well. Interesting - interestingly sudden - suddenlygood - well quick - quicklyskillful - skillfully safe - safelyslow - slowly careful - carefullybad - badly careless - carelessly
B. Come & play (Phần 1-5 trang 134-138 SGK giờ đồng hồ Anh 7)
1. Listen. Then practice with a partner.
(Nghe. Kế tiếp luyện tập với bạn học.)Bài nghe:
Hướng dẫn dịch:
Ba: chơi bóng bàn nhé, Nam?
Nam: mình thích lắm. Cơ mà mình không nghịch được.
Ba: nuối tiếc quá.
Nam: bản thân có bài xích tập về nhà. Mình nên làm chấm dứt bài tập thì mới chơi láng bàn được.
Ba: Ừ. Bạn phải làm bài xích tập trước, nhưng mà mình đã chờ bạn mà.
Nam: tôi chỉ mất vài phút nữa thôi.
Ba: không vấn đề gì đâu. Mình cũng phải làm kết thúc bài toán này cho ngày mai.
Nam: Được rồi, mình hoàn thành rồi. Ồ, bản thân không mang theo vợt nhẵn bàn. Chúng ta có cây vợt nào không?
Ba: có đây.
Nam: cho bạn mượn nhé?
Ba: Được mà. Đây.
Nam: Cám ơn.
Ba: Được rồi. Họ đi thôi.
Trả lời câu hỏi:a) What should Nam vày before he plays table tennis? (Nam nên làm cái gi trước khi cậu ấy nghịch bóng bàn?)
=> He should vì his homework first.
b) When will nam be ready? (Khi làm sao thì Nam sẽ sẵn sàng?)
=> He’ll be ready in a few more minute.
c) What will bố do? (Ba sẽ có tác dụng gì?)
=> ba has to lớn finish a question for Math tomorrow.
d) How many paddles does ba have? (Ba tất cả mấy cây vợt?)
=> cha has a pair of paddles/ 2 paddles.
2. Listen. Then practice with a partner. Change the underlined details, using the information in the box.
(Nghe. Sau đó luyện tập với chúng ta học. Đổi các cụ thể được gạch bên dưới bằng việc sử dụng những thông tin vào hộp.)
Bài nghe:
Hướng dẫn dịch:
Ba: Nam, mang đến chơi láng rổ nhé.
Nam: Xin lỗi nha. Bản thân nghĩ mình không nghịch được.
Ba: nhớ tiếc quá. Nguyên nhân không?
Nam: A, mình yêu cầu lau chống mình.
Ba: Vậy thứ Sáu bạn chơi được chứ?
Nam: Ừ, được.
Ba: giỏi lắm. Gặp mặt bạn cơ hội 7 giờ đồng hồ nhé.
Nam: Được. Tạm thời biệt.
Ba: tạm bợ biệt.
a) volleyball
Ba : Come and play volleyball, Nam.Nam: I"m sorry. I don"t think I can.Ba : That"s too bad. Why not?Nam: Well, I should visit my grandmother.Ba : Can you play at the weekend?Nam: Yes, I can.Ba : All right. See you this Saturday afternoon.Nam: OK. Bye.Ba : Bye.b) chess
Ba : Come and play chess with me. Nam.Nam: I"m sorry. I don"t think I can.Ba : That"s too bad. Why not?Nam: Well. I ought to helf my Dad.Ba : Can you play on Wednesday night? Yes, I can.Nam: Yes, I can cha : All right. See you at 6 o"clock.Nam: OK. Bye.Ba : Bye.c) badminton
Ba : Come & play badminton with me, NamNam: I"m sorry. I don"t think I can.Ba : That"s too bad. Why not?Nam: I must go lớn the dentist.Ba : Can you play on Sunday mornine?Nam: Yes, I can.Ba : All right. See you at 10 o"clock.Nam: OK. Bye.Ba : Bye.
Now make your own dialogues. Use these pictures to lớn help you. (Bây tiếng viết các đoạn đối thoại của riêng rẽ em. Sử dụng những tranh này để giúp đỡ em.)
volleyball/tennis/badminton
Minh: Come and play volleyball/tennis/badminton, Mai?Mai : I"m sorry. I don"t think I can.Minh: That"s too bad. Why not?Mai : I ought to lớn finish my homework.Minh: What about this Saturday afternoon? Can you play?Mai : Yes, I can.Minh: All right. See you at 4 o"clock this Saturday.Mai : OK. Bye.Minh: Bye. See you then.
3. Read. Then answer the questions.
(Đọc. Sau đó trả lời những câu hỏi.)Bài nghe:
Hướng dẫn dịch:
Phần to các mặt phẳng của Trái Đất là nước. Họ có lẽ thấu hiểu về khía cạnh đất, nhưng họ hầu như lừng khừng về những đại dương.
Mãi cho tới gần đây, con người vẫn chưa tồn tại thể làm việc lâu dưới nước được. Một thợ lặn search ngọc trai, chẳng hạn, cũng cấp thiết ở lâu dưới nước dài lâu hai phút. Tuy vậy ngày nay, với thứ thở sệt biệt, một thợ lặn có thể ở dưới nước trong một khoảng thời hạn dài. Sau sự phát minh ra trang bị này, nhỏ người hoàn toàn có thể bơi thoải mái dưới nước và môn thể thao bơi lặn với bình chăm sóc khí biến một môn thể thao được ưa chuộng.
Một bạn Pháp, Jacques Cousteau (1910 – 1997) đã phát minh một tàu lặn dưới đại dương sâu vào đầu những năm 1940. Vào tàu, ông rất có thể thám hiểm các đại dương của quả đât và nghiên cứu và phân tích sự sống bên dưới nước.
Bây giờ bạn cũng có thể thám hiểm những đại dương cũng như sử dụng các máy xoay phim truyền hình đặc biệt. Chúng ta có thể biết nhiều hơn thế về quả đât dưới nước nhờ vào vào phát minh sáng tạo này.
Trả lời câu hỏi:True or False? Check, và then correct the false sentences. (Đúng giỏi sai? Kiểm tra, tiếp đến sửa những câu sai.)
– Most of the world’s surface is land. F
=> Most of the world’s surface is water.
– Before the invention of special breathing equipment, man couldn’t swim freely underwater. T
– Now, scuba-diving is a popular sport. T
– Jacques Cousteau invented special TV cameras. F
=> Jacque Cousteau invented a deep-sea diving vessel.
– We can learn more about the undersea world thanks to Jacque Cousteau’s invention. T
4. Complete the passage with the modal verbs in the box.
(Hoàn thành đoạn văn với các động từ bỏ khuyết thiếu sống trong khung.)
can can"t must must not should should not ought to lớn ought not toScientists say life started in the ocean. However, humans aren’t natural swimmers. We (1) could swim as babies, but we forget và then we (2) must learn to lớn swim again.
We (3) can forget that our world is mainly water. So we (4) must all learn to swim. We (5) can try lớn stay away from water, but it is very difficult. The time always comes when we need lớn cross water.
We (6) can learn to swim when we are young. It is easier to learn then. Our parents (7) can give us the opportunity to lớn learn lớn swim.
5. Play with words.
(Chơi với chữ.)
Bài nghe:
Hướng dẫn dịch:
Hãy đến và thám hiểmĐáy đại dươngTrong cái tàu ngầm giành riêng cho hai người.Chúng ta hoàn toàn có thể dành cả ngàyNgắm nhìn cá nghịch đùaBên cái tàu ngầm giành riêng cho hai người chúng ta.Chúng ta không được gây tiếng độngKhi một nhỏ cá béo bơi quanhChiếc tàu ngầm giành cho hai tín đồ chúng ta.Ở phía trên thật rất đẹp -Nó là rạng rỡ giới sau cuối -Trong cái tàu ngầm dành riêng cho hai bạn chúng ta.
Xem thêm: Tìm M Để Hàm Số Đồng Biến Trên R Là Gì, Hàm Số Đồng Biến Trên R Hàm Số Nghịch Biến Trên R