1. Phiếu bài tập ôn trong nhà môn giờ Việt lớp 2 số 1:

Câu 1: Điền vào chỗ trống s/x - ut/uc

a, -......ay sưa , ..... Ay lúab, - ch.... Mừng, chuyên ch.....

Bạn đang xem: Các dạng bài tập tiếng việt lớp 2

Câu 2: Đặt câu hỏi cho thành phần in đậm sau:

a, Em đã nhặt rau giúp mẹ:.........................................................................................................

b, Minh là cháu ngoan bác Hồ...................................................................................................

Câu 3: Hãy để một câu theo mẫu Ai cầm cố nào?.........................................................................................................

Câu 4: Viết lại câu sau cho đúng chủ yếu tả: chiều nay, bình bao gồm đi lao động không....................................................................................................

Câu 5: Tìm từ trái nghĩa với từng từ sau:

Nóng-.............. ; yếu ớt - ..............;To - ...............; thấp - ...............;Xấu - ....................

Câu 6: Em hãy để một câu tất cả từ Kính yêu?.........................................................................................................

Câu 7: Viết một đoạn văn ngắn tự 4 - 6 câu nói về gia sư mà em yêu quý?....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Câu 8. Em thu dọn nhà cửa thật sạch được phụ huynh khen. Em hãy viết một câu mang đến hai câu khen ngợi...........................................................................................................................................................................................................................................................

Câu 9: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4-5 câu) nhắc về một người thân của em

(Bố, mẹ, chú, gì, anh, chị, em...)..........................................................................................................................................................................................................................................................

2.Phiếu bài bác tập ôn ở nhà môn tiếng Việt lớp 2 số 2:

NHỮNG NIỀM VUI

Cả bọn ngồi trên số đông phiến gỗ bên dưới đám bạch bọn tán chuyện. Hoa nói:- Tổ gồm chuyện vui. Coi này, tớ có dải băng buộc tóc mới thật đẹp.- Tổ cũng đều có chuyện vui. - Hồng tiếp lời. - Tớ vừa được tặng kèm một hộp cây viết chì màu.- cầm cố thì bao gồm gì xứng đáng vui. - Hùng lên tiếng. - Tớ gồm cái bắt buộc câu cơ. Hy vọng câu bao nhiêu cá cũng có.- Chỉ bao gồm Tuấn là không có chuyện gì vui. - Hoa nói. - Cậu ấy chẳng nói gì.- có chứ, tớ phát hiện ra hoa cơ. - Tuấn vội nói. Cả lũ nhao nhao hỏi:- Hoa gì?- Hoa ở trong rừng ấy! Giữa bãi cỏ. Lúc sẽ là mùa xuân. Trời về tối mà hoa vẫn white phau như thể trời vẫn sáng.

Các chúng ta cười ồ lên:- cố mà cũng hotline là chuyện vui!- Tớ còn thấy cả căn nhà mùa đông, sương mù phủ kín. Nắm rồi bỗng nắng chiếu xuống. Một bên mái xanh biếc. Bên kia lại đỏ ửng. Toàn bộ cứ sáng sủa rực lên.- Cậu chỉ giỏi tưởng tượng. Làm những gì có xanh với đỏ. Cậu chẳng tất cả chuyện gì vui nữa à?- gồm chứ. - Tuấn đáp. - một đợt tớ nhận thấy con cá bạc.- Cậu định phịa chuyện gì nữa đấy? - Hùng phá lên cười.- Không, chưa hẳn đâu. - Tuấn nói. - Mưa rào tạnh, ở dưới gốc táo khuyết có một vũng nước trong vắt. Rồi khía cạnh trời chiếu vào đó. Gió phảng phất nhẹ. Sóng gợn lên với những nhỏ cá bạc lung linh trong đó.- Chẳng gồm gì vui cả. - Hoa, Hùng cười ầm ĩ. Chỉ bao gồm Hồng có vẻ đăm chiêu:- có lẽ những nụ cười của cậu ấy to hơn niềm vui của bọn chúng mình thật. Cậu ấy thấy chúng ở các gì mà bọn chúng mình không quan sát thấy.

(Phỏng theo L.Vô-rôn-cô-va)


Bài 1: Dựa vào nội dung bài bác đọc hãy khoanh vào chữ cái trước câu vấn đáp đúng:

1. Câu nào cho biết vẻ đẹp mắt của hoa ngày xuân mà Tuấn quan sát thấy?

a, Tớ bắt gặp hoa cơ.b, Hoa làm việc trong rừng ấy.c, Trời buổi tối mà hoa vẫn white phau như thể trời vẫn sáng.

2. Vày sao chúng ta cho rằng phần lớn điều Tuấn nói chưa phải là niềm vui?

a, Điều Tuấn nói ai ai cũng có, chẳng bắt buộc của riêng biệt Tuấn nên chưa hẳn là niềm vui của Tuấn.b, Đó là điều do Tuấn tưởng tượng ra, không có thật.c, Điều đó rất là bình thường, chẳng gồm gì đáng

3. Vì sao Hồng cho rằng thú vui của Tuấn lớn hơn niềm vui của các bạn khác?

a, Tuấn có không ít niềm vui hơn những bạn.b, Tuấn được đi nhiều nơi đề nghị thấy được rất nhiều thứ kỳ lạ kì.c, Tuấn nhìn thấy vẻ đẹp giữa những sự thứ rất bình thường mà tín đồ khác không nhận

4. Theo em, mẩu truyện có ý nghĩa gì?

a, mẩu truyện muốn nói rằng bạn nào yêu thiên nhiên sẽ search thấy vẻ đẹp của thiên nhiên qua những sự đồ vật gần gũi, thân quen thuộc.b, Khuyên bạn ta nên biết lắng nghe bạn, chớ nên vội quà phản đối.c, Khuyên người ta không nên khoe

5. Mỗi niềm vui của Tuấn gợi ra một hình hình ảnh đẹp. Em yêu thích hình hình ảnh nào nhất? do sao? Hãy viết tự 2 mang đến 3 câu nhằm trả lời....................................................................................................

6. Nối từng ô sống cột trái với ô thích hợp ở cột phải đặt thấy được nụ cười của mỗi bạn:

*

Bài 2:

Điền vào chỗ trống: s hay x?

...áng non trong như...áng năm ...ưa.Gió thổi ngày thu hương cốm mớiTôi nhớ phần đông ngày thu đã ...a....áng chớm lạnh trong trái tim Hà Nội.Những phố lâu năm ...ao ...ác tương đối may

Bài 3. Điền từ bỏ chỉ mùa trong những năm (xuân, hạ, thu, đông) thích phù hợp với chỗ trống trong bài thơ sau:

TrờiMùa.......Trời là mẫu tủ ướp lạnhMùa.......Trời là cái phòng bếp lò nungMùa......Trời thổi lá tiến thưởng rơi lả tảGọi nắngGọi mưaGọi hoaNở raMùa...............

(Theo Lò Ngân Sủn )

Bài 4. Thay cụm từ khi nào trong mỗi thắc mắc dưới đây bằng một nhiều từ khác (bao giờ hoặc dịp nào, tháng mấy, mấy giờ...) với viết lại thắc mắc đó:

(1) bao giờ tổ chúng ta đến thăm gia đình liệt sĩ Võ Thị Sáu?-..............................................................................................................................................

(2) khi nào bạn được về quê thuộc gia đình?-..............................................................................................................................................

(3) bạn xem bộ phim truyện này khi nào?-..............................................................................................................................................

(4) bạn có bộ quần áo mới này lúc nào?-..............................................................................................................................................


Bài 5. Viết một đoạn văn (khoảng 5 câu) nói đến cảnh vật ngày thu (hoặc mùa đông) nghỉ ngơi quê em.

Gợi ý: Cảnh vật ngày thu (mùa đông) sinh hoạt quê em bao hàm nét gì rất nổi bật (trời ra sao, mây cố gắng nào; sông, núi, đồng ruộng, sân vườn cây khởi sắc gì làm em chăm chú ...)? chú ý cảnh đó, em bao gồm cảm nghĩ về gì về quê hương?................................................................................................................................................

Bài 6: Chọn từ bỏ ngữ tương thích trong ngoặc đơn điền vào nơi trống để có đoạn văn tả những mùa:

a, Hoa phượng nở, núm là ngày hè ............ (1) lại trở về. Phương diện trời toả .......(2) chói chang........... (3) rải rộng mặt đất. Khi ngày hè đến, đều trái vải ban đầu ...................(4)(Nắng vàng, ửng đỏ, náo nức, ánh nắng)

b, mùa xuân đến, gần như mảnh vườn cửa trở bắt buộc ............ (1) trong color lá ............(2). Những nụ hoa đào nhỏ nhặt đã nở ra những nhành hoa phớt hồng năm cánh. Những............(3) tạo nên mọi giống cây ............ (4) đua nhau ...............(5) nảy lộc.(xanh mát, tươi non, những vết bụi mưa xuân, náo nức, đâm chồi)

Đáp án:

a, (1)náo nức (2) ánh nắng (3) Nắng rubi (4) ửng đỏb, (1) xanh đuối (2) tươi non (3) lớp bụi mưa xuân (4) háo hức (5) đâm chồi

Bài 7: Một năm tất cả bốn mùa Xuân, Hạ, Thu Đông. Từng mùa đều sở hữu vẻ đẹp riêng. Cũng giống như Tuấn, em đã có lần nhìn ngắm vẻ đẹp mắt của cảnh trang bị qua những mùa. Hãy viết từ 5 cho 7 câu nói về một mùa em yêu dấu theo gợi ý:

Đó là mùa nào?Thời tiết có gì đặc biệt?Cảnh vật, cây trồng như cố nào?

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Ví dụ: Mùa đông đã đi vào thật rồi. Khung trời trở yêu cầu xám xịt. Từng trận gió mùa rét tràn về có theo khá lạnh. Cụ công cụ bà già ngồi hơ tay bên phòng bếp lửa. Đám trẻ em xúng xính trong những chiếc áo khoác mới. Đàn gà bé liếp chiếp rúc vào cánh mẹ.

3.Phiếu bài xích tập ôn ở nhà môn giờ đồng hồ Việt lớp 2 số 3:

A. Soát sổ đọc: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (6 điểm)

Bài hát trồng cây

Ai trồng cây,Người đó gồm tiếng hátTrên vòm câyChim hót lời mê say.Ai trồng câyNgười đó gồm ngọn gióRung cành câyHoa lá nghịch lay layAi trồng câyNgười đó có bóng mátTrong vòm câyQuên nắng xa đường dài.Ai trồng câyNgười đó gồm hạnh phúcMong chờ câyMau lớn theo từng ngày.Ai trồng cây ...Em trồng cây ...Em trồng cây ....

(Bế kiến Quốc)

Trả lời câu hỏi: Trồng cây rước lại tác dụng gì cho con người?

II. Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Đôi bạn

Búp Bê thao tác suốt ngày, hết quét đơn vị lại cọ bát, nấu cơm.Lúc ngồi nghỉ, Búp Bê tự dưng nghe tất cả tiếng hát rất hay. Nó bèn hỏi:- Ai hát đấy?Có giờ đồng hồ trả lời:- Tôi hát đây. Tôi là Dế Mèn. Thấy chúng ta vất cả, tôi hát để tặng ngay bạn đấy.Búp Bê nói:- Cảm ơn bạn. Tiếng hát của người sử dụng làm tôi hết mệt.

(Theo Nguyễn Kiên)

- Làm bài bác tập: lựa chọn câu trả lời đúng:


1. Búp Bê làm cho những việc gì?

a. Quét nhà, học bài.b. Ca hát.c. Mang lại lợn, kê ăn.d. Quét nhà, cọ bát, làm bếp cơm.

2. Dế mèn hát để triển khai gì?

a. Luyện giọng hát hay.b. Thấy các bạn vất vả, hát để bộ quà tặng kèm theo bạn.c. Khuyên bạn không thao tác làm việc nữa.d. Cho mình biết bản thân hát hay.

3. Khi nghe tới Dế Mèn nói, Búp Bê đã có tác dụng gì?

a. Cảm ơn Dế Mèn.b. Ca ngợi Dế Mèn.c. Thán phục Dế Mèn.d. Cảm ơn với khen ngợi Dế Mèn.

4. Bởi sao Búp Bê cảm ơn Dế Mèn?

a. Vì chưng Dế Mèn đã hát tặng Búp Bê.b. Dế Mèn thấy yêu mến Búp Bê vất vả.c. Giờ hát của Dế Mèn góp Búp Bê không còn mệt.d. Toàn bộ các ý trên.

B. Soát sổ viết: (10 điểm)

I. Thiết yếu tả (Nghe - viết): (5 điểm)

Bài viết: Dậy sớm (SGK giờ Việt 2, tập 1, trang 76)

II. Tập làm văn: (5 điểm)

Viết đoạn văn tự 3 đến 5 câu nói tới em và lớp em.

* Đáp án:

A. Khám nghiệm đọcI. Đọc thành tiếng:

Trả lời câu hỏi: Trồng cây rước lại công dụng cho con tín đồ là: bao gồm bóng mát, tất cả tiếng chim hót, bao gồm hạnh phúc.

II. Đọc hiểu:

1. Búp Bê làm những việc là quét nhà, cọ bát, nấu cơm => Đáp án d2. Dế mèn hát để khuyến mãi ngay cho Búp Bê vị thấy Búp Bê vất vả => Đáp án b3. Lúc nghe đến Dế Mèn nói, Búp Bê đang cảm ơn cùng khen ngợi Dế Mèn => Đáp án d4. Búp Bê cảm ơn Dế Mèn bởi vì Dế Mèn đã hát khuyến mãi ngay Búp Bê, Dế Mèn thấy yêu đương Búp Bê vất vả cùng tiếng hát của Dế Mèn giúp Búp Bê hết mệt => Đáp án d

B. Kiểm soát viết:

II. Tập có tác dụng văn:

Viết đoạn văn nói về em cùng lớp em.

Xem thêm: Sbt Toán 9 - Bài 4 Đại Số Tập 2, Giải Hệ Phương Trình Bằng Phương Pháp Cộng Đại Số

Đoạn văn mẫu:


Lớp học của em mang tên 5D, là lớp chọn của khối lớp 5 nên được rất nhiều thầy cô yêu quý. Lớp em nằm ở vị trí cuối hành lang, cạnh một cây bàng vô cùng to và lan tỏa bóng mát. Lớp học của em gồm diện tích giống như các lớp học tập khác, đủ nhằm xếp thành 3 dãy bàn và ghế cho 40 bạn học sinh. Bên ngoài lớp học tập được sơn bởi màu vàng nhạt còn bên phía trong thì được đánh bằng greed color nhẹ, sinh sản sự dịu êm những lần chúng em lao vào đó. Ở góc lớp của em có một chiếc chậu đựng nước để bao giờ giặt giẻ lau bảng thì chúng em không phải đi ra ngoài. Nền của lớp em được lát bởi gạch đỏ nung siêu mịn, quét dọn cũng rất nhanh với tiện ích. Các thành viên vào lớp em ai ai cũng có ý thức, trách nhiệm để bảo đảm an toàn và giữ gìn lớp học. Sắp tới khi buộc phải xa lớp học này, em sẽ tương đối nhớ mang lại nơi đây, vị in hằn bao kỉ niệm với đồng đội và thầy cô.