Lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Sách giáo khoa

Tài liệu tham khảo

Sách VNEN

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - kết nối tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 7

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 10

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 có đáp án

Nhằm giúp chúng ta ôn luyện cùng giành được kết quả cao trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10, hijadobravoda.com soạn tuyển tập Đề thi vào lớp 10 môn Toán (có đáp án) theo cấu tạo ra đề Trắc nghiệm - từ luận mới. Cùng với đó là những dạng bài tập hay gồm trong đề thi vào lớp 10 môn Toán với phương thức giải bỏ ra tiết. Mong muốn tài liệu này sẽ giúp học sinh ôn luyện, củng cố kỹ năng và kiến thức và chuẩn bị tốt cho kì thi tuyển chọn sinh vào lớp 10 môn Toán năm 2022.

Bạn đang xem: Đề thi vào lớp 10 môn toán có đáp án

I/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (không chuyên)

Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 có đáp án (Trắc nghiệm - từ bỏ luận)

Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 gồm đáp án (Tự luận)

Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán TP hà nội thủ đô năm 2021 - 2022 có đáp án

II/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (chuyên)

III/ những dạng bài bác tập ôn thi vào lớp 10 môn Toán

Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán

Sở giáo dục và Đào tạo nên .....

Kỳ thi tuyển chọn sinh vào lớp 10

Đề thi môn: Toán

Năm học tập 2021 - 2022

Thời gian: 120 phút

Phần I. Trắc nghiệm (2 điểm)

Câu 1: Điều kiện xác minh của biểu thức

*
là:

A.x ≠ 0 B.x ≥ 1 C.x ≥ 1 hoặc x 2 và con đường thẳng (d) y =

*
+ 3

A. (2; 2)B. ( 2; 2) với (0; 0)

C.(-3; ) D.(2; 2) với (-3; )

Câu 5: giá trị của k nhằm phương trình x2 + 3x + 2k = 0 bao gồm 2 nghiệm trái dấu là:

A. K > 0B. K 2 D. K (2 điểm)

1) Thu gọn gàng biểu thức

*

2) giải phương trình cùng hệ phương trình sau:

a) 3x2 + 5x - 8 = 0

b) (x2 + 5)2 = 3(x2 + 5) + 4

*

Bài 2: (1,5 điểm) Trong phương diện phẳng tọa độ Oxy mang đến Parabol (P) : y = x2 và con đường thẳng (d) :

y = 2mx – 2m + 1

a) với m = -1 , hãy vẽ 2 đồ gia dụng thị hàm số trên và một hệ trục tọa độ

b) tìm m nhằm (d) và (P) cắt nhau trên 2 điểm biệt lập : A (x1; y1 );B(x2; y2) làm sao cho tổng những tung độ của hai giao điểm bởi 2 .

Bài 3: (1 điểm) Rút gọn biểu thức sau:

*

Tìm x nhằm A (3,5 điểm) mang đến đường tròn (O) có dây cung CD cụ định. Call M là điểm nằm vị trí trung tâm cung nhỏ dại CD. Đường kính MN của con đường tròn (O) giảm dây CD tại I. đem điểm E ngẫu nhiên trên cung bự CD, (E khác C,D,N); ME cắt CD tại K. Các đường thẳng NE cùng CD cắt nhau tại P.

a) chứng minh rằng :Tứ giác IKEN nội tiếp

b) chứng minh: EI.MN = NK.ME

c) NK giảm MP trên Q. Chứng minh: IK là phân giác của góc EIQ

d) tự C vẽ con đường thẳng vuông góc cùng với EN giảm đường trực tiếp DE tại H. Minh chứng khi E di động cầm tay trên cung bự CD (E không giống C, D, N) thì H luôn chạy bên trên một đường cầm cố định.

Phần I. Trắc nghiệm

1.C2.D3.A4.D
5.B6.A7.D8.B

Phần II. Từ luận

Bài 1:

*

2) a) 3x2 + 5x - 8 = 0

Δ = 52 - 4.3.(-8) = 121 => √Δ = 11

*

Vậy phương trình đã cho gồm tập nghiệm là S =

*

b) (x2 + 3)2 = 3(x2 + 3) + 4

Đặt x2 + 3 = t (t ≥ 3), phương trình vẫn cho vươn lên là

t2 - 3t - 4 = 0

Δ = 32 - 4.(-4) = 25> 0

Phương trình gồm 2 nghiệm phân minh :

*

Do t ≥ 3 yêu cầu t = 4

Với t = 4, ta có: x2 + 3 = 4 ⇔ x2 = 1 ⇔ x = ±1

Vậy phương trình đang cho gồm 2 nghiệm x = ± 1

*

Bài 2:

Trong khía cạnh phẳng tọa độ Oxy mang lại Parabol (P) : y = x2 và mặt đường thẳng (d) :

y = 2mx – 2m + 1

a) cùng với m = 1; (d): y = 2x – 1

Bảng giá trị

x01
y = 2x – 1-11

(P) : y = x2

Bảng giá bán trị

x -2 -1 0 1 2
y = x2 4 1 0 1 4

Đồ thị hàm số y = x2 là con đường parabol nằm phía trên trục hoành, dấn Oy làm trục đối xứng và nhận điểm O(0; 0) là đỉnh với điểm thấp duy nhất

*

b) mang đến Parabol (P) : y = x2 và đường thẳng (d) :

y = 2mx – 2m + 1

Phương trình hoành độ giao điểm của (P) cùng (d) là:

x2 = 2mx - 2m + 1

⇔ x2 - 2mx + 2m - 1 = 0

Δ" = mét vuông - (2m - 1)=(m - 1)2

(d) cùng (P) giảm nhau trên 2 điểm phân biệt khi và chỉ còn khi phương trình hoành độ giao điểm tất cả 2 nghiệm sáng tỏ

⇔ Δ" > 0 ⇔ (m - 1)2 > 0 ⇔ m ≠ 1

Khi đó (d) cắt (P) tại 2 điểm A(x1, 2mx1 – 2m + 1) ; B ( x2, 2mx2 – 2m + 1)

Theo định lí Vi-et ta có: x1 + x2 = 2m

Từ mang thiết đề bài, tổng những tung độ giao điểm bởi 2 cần ta có:

2mx1 – 2m + 1 + 2mx2 – 2m + 1 = 2

⇔ 2m (x1 + x2) – 4m + 2 = 2

⇔ 4m2 - 4m = 0 ⇔ 4m(m - 1) = 0

*

Đối chiếu với đk m ≠ 1, thì m = 0 thỏa mãn.

Bài 3:

*

A > 0 ⇔

*
> 0 ⇔ 5 - 5√x > 0 ⇔ √x 0 khi 0 ∠KIN = 90o

Xét tứ giác IKEN có:

∠KIN = 90o

∠KEN = 90o (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)

=> ∠KIN + ∠KEN = 180o

=> Tứ giác IKEN là tứ giác nội tiếp

b) Xét ΔMEI cùng ΔMNK có:

∠NME là góc chung

∠IEM = ∠MNK ( 2 góc nội tiếp thuộc chắn cung IK)

=> ΔMEI ∼ ΔMNK (g.g)

*
=>EI.MN = NK.ME

c) Xét tam giác MNP có:

ME ⊥ NP; PI ⊥ MN

ME giao PI trên K

=> K là trực trọng tâm của tam giác MNP

=> ∠NQP = 90o

Xét tứ giác NIQP có:

∠NQP = 90o

∠NIP = 90o

=> 2 đỉnh Q, I cùng chú ý cạnh NP bên dưới 1 góc bằng nhau

=> tứ giác NIQP là tứ giác nội tiếp

=> ∠QIP = ∠QNP (2 góc nội tiếp cùng chắn cung PQ)(1)

Mặt không giống IKEN là tứ giác nội tiếp

=> ∠KIE = ∠KNE (2 góc nội tiếp cùng chắn cung KE)(2)

Từ (1) với (2)

=> ∠QIP = ∠KIE

=> IE là tia phân giác của ∠QIE

d) Ta có:

*

Mà ∠DEM = ∠MEC (2 góc nội tiếp chắn 2 cung bởi nhau)

=> ∠EHC = ∠ECH => ΔEHC cân tại E

=> EN là mặt đường trung trực của CH

Xét con đường tròn (O) có: Đường kính OM vuông góc với dây CD trên I

=> NI là đường trung trực của CD => NC = ND

EN là mặt đường trung trực của CH => NC = NH

=> N là tâm đường tròn nước ngoài tiếp tam giác DCH

=> H ∈ (N, NC)

Mà N, C cố định => H thuộc mặt đường tròn cố định

Sở giáo dục và Đào tạo thành .....

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10

Đề thi môn: Toán

Năm học tập 2021 - 2022

Thời gian: 120 phút

Bài 1 : ( 1,5 điểm)

1) Rút gọn biểu thức sau:

*

2) mang đến biểu thức

*

a) Rút gọn biểu thức M.

b) Tìm các giá trị nguyên của x nhằm giá trị khớp ứng của M nguyên.

Bài 2 : ( 1,5 điểm)

1) tra cứu m để hai phương trình sau có tối thiểu một nghiệm chung:

2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0

4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0

2) Tìm thông số a, b của đường thẳng y = ax + b biết mặt đường thẳng trên trải qua hai điểm là

(1; -1) và (3; 5)

Bài 3 : ( 2,5 điểm)

1) mang đến Phương trình :x2 + (m - 1) x + 5m - 6 = 0

a) giải phương trình lúc m = - 1

b) search m nhằm 2 nghiệm x1 với x2 vừa lòng hệ thức: 4x1 + 3x2 = 1

2) Giải câu hỏi sau bằng phương pháp lập phương trình hoặc hệ phương trình

Một công ty vận tải đường bộ điều một số xe thiết lập để chở 90 tấn hàng. Lúc đến kho hàng thì gồm 2 xe bị hỏng buộc phải để chở hết số hàng thì mỗi xe còn sót lại phải chở thêm 0,5 tấn so với ý định ban đầu. Hỏi số xe cộ được điều đến chở mặt hàng là bao nhiêu xe? Biết rằng khối lượng hàng chở làm việc mỗi xe là như nhau.

Bài 4 : ( 3,5 điểm)

1) đến (O; R), dây BC thắt chặt và cố định không trải qua tâm O, A là vấn đề bất kì trên cung béo BC. Ba đường cao AD, BE, CF của tam giác ABC cắt nhau tại H.

a) chứng minh tứ giác HDBF, BCEF nội tiếp

b) K là điểm đối xứng của A qua O. Chứng tỏ HK trải qua trung điểm của BC

c) Gỉa sử ∠BAC = 60o. Chứng tỏ Δ AHO cân

2) Một hình chữ nhật bao gồm chiều dài 3 cm, chiều rộng bằng 2 cm, quay hình chữ nhật này một vòng quanh chiều dài của chính nó được một hình trụ. Tính diện tích s toàn phần của hình trụ.

Bài 5 : ( 1 điểm)

1) mang đến a, b là 2 số thực làm thế nào để cho a3 + b3 = 2. Triệu chứng minh:

0 √x - 1 ∈ Ư (2)

√x - 1 ∈ ±1; ±2

Ta có bảng sau:

√x-1- 2-112
√x-1023
xKhông sống thọ x049

Vậy với x = 0; 4; 9 thì M nhận quý giá nguyên.

Xem thêm: Ordinary Verbs Là Gì - Động Từ Thường (Ordinary Verbs)

Bài 2 :

1)

2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0

4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0

Đặt y = x2,khi đó ta có:

*

Giải (*):

(6 - 3m)x = -12

Phương trình (*) có nghiệm 6 - 3m ≠ 0 m ≠ 2

Khi đó, phương trình bao gồm nghiệm:

*

Theo biện pháp đặt, ta có: y = x2

*

=>16(m-2) = 16

m = 3

Thay m= 3 vào 2 phương trình ban đầu,ta có:

*

Vậy lúc m =3 thì nhì phương trình trên có nghiệm bình thường và nghiệm chung là 4

2) Tìm hệ số a, b của con đường thẳng y = ax + b biết đường thẳng trên trải qua hai điểm là

(1; -1) cùng (3; 5)

Đường thẳng y = ax + b trải qua hai điểm (1; -1) với (3; 5) đề nghị ta có:

*

Vậy con đường thẳng bắt buộc tìm là y = 2x – 3

Bài 3 :

1) mang đến Phương trình : x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0

a) khi m = -1, phương trình trở thành:

x2 - 2x - 11 = 0

Δ" = 1 + 11=12 => √(Δ") = 2√3

Phương trình có nghiệm:

x1 = 1 + 2√3

x2 = 1 - 2√3

Vậy hệ phương trình có tập nghiệm là:

S =1 + 2√3; 1 - 2√3

b)

x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0

Ta có:

Δ = (m - 1)2 - 4(5m - 6)

Δ = m2 - 2m + 1 - 20m + 24 = m2 - 22m + 25

Phương trình bao gồm hai nghiệm ⇔ Δ ≥ 0 ⇔ mét vuông - 22m + 25 ≥ 0,(*)

Theo hệ thức Vi-ét ta có:

*

Theo đề bài xích ta có:

4x1 + 3x2 =1 ⇔ x1 + 3(x1 + x2 ) = 1

⇔ x1 + 3(1 - m) = 1

⇔ x1= 3m - 2

=> x2 = 1 - m - x1 = 1 - m - (3m - 2) = 3 - 4m

Do đó ta có:

(3m - 2)(3 - 4m) = 5m - 6

⇔ 9m - 12m2 - 6 + 8m = 5m - 6

⇔ - 12m2 + 12m = 0

⇔ -12m(m - 1) = 0

*

Thay m = 0 vào (*) thấy thảo mãn

Thay m = 1 vào (*) thấy thảo mãn

Vậy có hai quý hiếm của m thỏa mãn bài toán là m = 0 cùng m = 1.

2)

Gọi con số xe được điều đến là x (xe) (x > 0; x ∈ N)

=>Khối lượng hàng mỗi xe chở là:

*
(tấn)

Do gồm 2 xe cộ nghỉ bắt buộc mỗi xe sót lại phải chở thêm 0,5 tấn so với dự tính nên từng xe cần chở:

*

Khi đó ta có phương trình:

*
.(x-2)=90

=>(180 + x)(x - 2) = 180x

x2 - 2x - 360 = 0

*

Vậy số xe pháo được điều cho là đôi mươi xe

Bài 4 :

*

a) Xét tứ giác BDHF có:

∠BDH = 90o (AD là đường cao)

∠BFH = 90o (CF là đường cao)

=>∠BDH + ∠BFH = 180o

=> Tứ giác BDHF là tứ giác nội tiếp

Xét tứ giác BCEF có:

∠BFC = 90o (CF là mặt đường cao)

∠BEC = 90o (BE là đường cao)

=> 2 đỉnh E với F cùng chú ý cạnh BC bên dưới 1 góc vuông

=> Tứ giác BCEF là tứ giác nội tiếp

b) Ta có:

∠KBA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)

=>KB⊥AB

Mà CH⊥AB (CH là mặt đường cao)

=> KB // CH

Tương tự:

∠KCA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)

=>KC⊥AC

BH⊥AC (BH là mặt đường cao)

=> HB // ck

Xét tứ giác BKCF có:

KB // CH

HB // CK

=> Tứ giác BKCH là hình bình hành

=> nhị đường chéo cánh BC cùng KH giảm nhau trên trung điểm mỗi con đường

=> HK trải qua trung điểm của BC

c) hotline M là trung điểm của BC

Xét tam giác AHK có:

O là trung điểm của AK

M là trung điểm của BC

=> OM là con đường trung bình của tam giác AHK

=> OM = AH (1)

ΔBOC cân nặng tại O gồm OM là trung tuyến đường

=> OM là tia phân giác của ∠BOC

=> ∠MOC = ∠BAC = 60o (= ∠BOC )

Xét tam giác MOC vuông tại M có:

OM = OC.cos⁡(MOC) = OC.cos⁡60o= OC = OA (2)

Từ (1) và (2) => OA = AH => ΔOAH cân nặng tại A

2)

Quay hình chữ nhật vòng quanh chiều nhiều năm được một hình tròn trụ có nửa đường kính đáy là R= 2 cm, độ cao là h = 3 centimet