Sách bài tập lịch sử dân tộc 10 bài 3 (Cánh diều): Sử học với các nghành nghề khoa học khác
808
Với giải sách bài bác tập lịch sử dân tộc 10 bài xích 3: Sử học với các nghành khoa học khác sách Cánh diều hay, chi tiết giúp học tập sinh dễ ợt xem với so sánh giải thuật từ đó biết cách làm bài tập vào SBT lịch sử hào hùng 10. Mời các bạn đón xem:
Giải SBT lịch sử dân tộc lớp 10 bài 3: Sử học với các lĩnh vực khoa học tập khác
Câu 1 trang 9 SBT lịch sử hào hùng 10:Nội dung nào sau đây phản ánhkhông đúngthực tiễn: Sử học là một môn khoa học mang ý nghĩa liên ngành?
A. Gồm sự phối hợp nhiều phương pháp nghiên cứu và khai quật tri thức của khá nhiều ngành khoa học.
Bạn đang xem: Giải bài tập lịch sử 10
B. Hỗ trợ tri thức cho những ngành kỹ thuật khác nhau.
C. Trực tiếp tham gia vào quá trình nghiên cứu và phân tích của các ngành khoa học tự nhiên và công nghệ.
D. Tất cả mối contact với những ngành công nghệ xã hội và nhân văn, khoa học tự nhiên
và công nghệ.
Trả lời:
Đáp án đúng là: C
Câu 2trang 9 SBT lịch sử vẻ vang 10:Sử học gồm mối tương tác đặc biệt gần gũi với các ngành khoa học xã hội cùng nhân văn nào sau đây?
A. Trung ương lí học, ngữ điệu học, Nhân học, Khoa học chủ yếu trị.
B. Triết học, Địa lí nhân văn, Văn hoá học, công tác làm việc xã hội.
C. Chính trị học, tư tưởng học, ngữ điệu học, làng hội học.
D. Khảo cổ học, Nhân học, Văn học, Địa lí nhân văn, Triết học.
Trả lời:
Đáp án đúng là: D
Câu 3 trang 9 SBT lịch sử dân tộc 10:Tri thức về nghành nghề nào sau đây đóng sứ mệnh là một trong những nguồn trí thức nền tảng so với ngành kỹ thuật xã hội với nhân văn?
A. Sinh học.
B. định kỳ sử.
C. Toán học.
D. Công nghệ.
Trả lời:
Đáp án đúng là: B
Câu 4 trang 10 SBT lịch sử dân tộc 10:Những thông tin của các ngành công nghệ xã hội với nhân văn, khoa học tự nhiên và thoải mái và technology (sự ra đời, tiến trình phát triển, đặc điểm của ngành,...) có thể hỗ trợ Sử học tiến hành được trách nhiệm nào sau đây?
A. Ghi chép sự đóng góp của từng ngành cho sự cách tân và phát triển kinh tế.
B. Tin báo hoạt động mang đến ngành Sử học và dân tộc bản địa học.
C. Khôi phục, tế bào tả lịch sử hình thành và phát triển của từng ngành.
D. Tạo cho sự biến đổi cho từng ngành để cùng hội nhập quốc tế.
Trả lời:
Đáp án đúng là: C
Câu 5 trang 10 SBT lịch sử dân tộc 10:Để phục sinh lại lịch sử vẻ vang các cuộc đấu trên sông Bạch Đằng (các năm 938, 981 với 1288), những nhà sử học rất có thể sử dụng kết quả nghiên cứu vớt của những nghành nghề cơ bạn dạng nào sau đây?
A. Khảo cổ học, Văn học, Địa lí nhân văn.
B. Nhân học, Sinh học, Địa lí nhân văn.
C, Văn học, trọng điểm lí học, Nhân học.
D. Khảo cổ học, Sinh học, Hoá học.
Trả lời:
Đáp án đúng là: A
Câu 6 trang 10 SBT lịch sử vẻ vang 10:Nội dung nào tiếp sau đây phản hình ảnh không đúng sứ mệnh của Sử học so với các ngành khoa học tự nhiên và công nghệ
A. Nghiên cứu quá trình hình thành và trở nên tân tiến của những ngành.
B. Cung ứng tri thức và đều hiểu biết sâu rộng hơn về lịch sử văn minh.
C. Giúp những người làm khoa học tự nhiên và thoải mái và technology điều chỉnh vận động hiệu quả hơn, hiện đại hơn.
D. Đặt đại lý cho việc hình thành và cải tiến và phát triển của ngành khoa học.
Trả lời:
Đáp án đúng là: D
Câu 7 trang 10 SBT lịch sử 10:Lĩnh vực nào tiếp sau đây hỗ trợ tác dụng cho Sử học trong việc đào bới tìm kiếm kiếm vết vết của những nền văn minh cổ điển thông qua quan sát từ không gian?
A. Thực trên ảo.
B. Công nghệ viễn thám.
C. Sinh học.
D. Trí óc nhân tạo.
Trả lời:
Đáp án đúng là: B
Câu 8 trang 10 SBT lịch sử dân tộc 10:Chọn từ đến sẵn sau đây đặt vào chỗ chấm (...) vào đoạn tin tức sau, trình bày vai trò của những ngành khoa học thoải mái và tự nhiên và technology đối với sử học:
A. Tái hiện; B. Tri thức; C. Dữ liệu; D. Thứ lí học; E. Sử liệu
Các ngành khoa học thoải mái và tự nhiên và công nghệ có vai trò quan trọng đặc biệt đối với Sử học tập trong quá trình sưu tầm, tìm kiếm ……...(1), nghiên cứu, kiếm tìm hiểu, ……….(2) quá khứ. Các lĩnh vực như …….…...(3), Hoá học, Sinh học, Địa lí trường đoản cú nhiên, Thiên văn học, Toán học, Tin học, cung cấp …………..(4) rộng lớn và đa dạng chủng loại cho những nhà sử học. Đó là khối hệ thống ….....(5) chuyên ngành, cách thức nghiên cứu, khái niệm,...
Trả lời:
Các ngành khoa học tự nhiên và công nghệ có vai trò đặc trưng đối với Sử học trong quy trình sưu tầm, kiếm tìm kiếm(1) sử liệu,nghiên cứu, kiếm tìm hiểu,(2) tái hiệnquá khứ. Các nghành nghề như(3) thiết bị lí học, Hoá học, Sinh học, Địa lí từ bỏ nhiên, Thiên văn học, Toán học, Tin học, cung cấp(4) dữ liệurộng khủng và phong phú và đa dạng cho các nhà sử học. Đó là hệ thống(5) tri thứcchuyên ngành, phương pháp nghiên cứu, khái niệm,...
Câu 9trang 10 SBT lịch sử dân tộc 10:Vì sao so với lịch sử của một số nghành như: khiếp tế, nghệ thuật, tôn giáo,... Những nhà sử học tập lại cần có một gốc rễ kiến thức bền vững và kiên cố về lĩnh vực đó trước khi nghiên cứu chuyên sâu?
Trả lời:
- Các nghành nghề như: khiếp tế, nghệ thuật, tôn giáo,… đều nối sát với hệ thống tri thức chăm ngành, sâu sát đặc thù. đơn vị sử học khôn xiết khó rất có thể nghiên cứu vãn và trình bày một bí quyết khoa học, đúng đắn nếu không tồn tại nền tảng kỹ năng và kiến thức về nghành nghề dịch vụ đó. Nói bí quyết khác, việc nghiên cứu các nghành nghề dịch vụ này tất cả sự khác biệt so cùng với việc phân tích các sự kiện, hiện tại tượng lịch sử dân tộc đơn thuần.
=> vì đó, nhàsử học cần phải có nền tảng kiến thức bền vững về các lĩnh vực trước khi phân tích chuyên sâu.
Câu 10trang 11 SBT lịch sử dân tộc 10:Nêu ví dụ cụ thể về sự hỗ trợ của các lĩnh vực technology viễn thái, thực tại ảo tăng cường, giải trình tự gen so với Sử học.
Trả lời:
- technology viễn thám có thể hỗ trợ việc tìm kiếm kiếm vệt vết các nền văn minh, dự án công trình kiến trúc.
- Thực tại ảo rất có thể hỗ trợ vấn đề tái hiện không gian lịch sử, đặc biệt là tại những bảo tàng.
- Giải trình tự gen rất có thể hỗ trợ việc đào bới tìm kiếm hiểu xuất phát và mối liên hệ giữa những tộc người, xã hội dân cư,…
Câu 11 trang 11 SBT lịch sử 10:Nổi ý ở cột A cùng với ý làm việc cột B về mối liên hệ giữa Sử học với những ngành kỹ thuật khác thế nào cho phù hợp.
Trả lời:
Ghép nối:
1 - B | 2 - A | 3 - D | 4 - C |
Câu 12 trang 11 SBT lịch sử 10:Quan ngay cạnh hình 3 và đến biết: để nghiên cứu và phân tích về Hoàng thành Thăng Long qua khu di tích lịch sử Khảo cổ học tập số 18 Hoàng Diệu (Hà Nội), cần phải có sự gia nhập của chuyên viên từ các nghành nào?
Trả lời:
- Để phân tích một phương pháp khoa học tập và vừa đủ về Hoàng thành Thăng Long qua khu di tích lịch sử Khảo cổ học tập số 18 Hoàng Diệu (Hà Nội), cần có sự tham gia của chuyên viên từ các lĩnh vực, như: Khảo cổ học, Sử học, kiến trúc, Xây dựng, công nghệ thông tin,…
Câu 13 trang 11 SBT lịch sử vẻ vang 10:Ngày nay, technology thông tin có thể hỗ trợ học viên trong học tập tập, lịch sử hào hùng như cầm nào?
Trả lời:
-Công nghệ thông tin hoàn toàn có thể hỗ trợ học sinh:
+ học hỏi và khai quật các nguồn sử liệu phong phú, đa dạng và phong phú trên mạng internet.
Xem thêm: Game Chú Bé Lửa Và Cô Gái Nước 2, Game Lửa Và Nước
+ kiến thiết và tạo các tác phẩm đa phương tiện đi lại về lịch sử vẻ vang khi làm bài bác tập, tham gia thao tác làm việc nhóm, học tập dự án,...
+ Trải nghiệm môi trường xung quanh học tập trực quan, sinh động như thăm quan bảo tàng ảo; triển khai trò chơi, iq trên máy tính xách tay và phần mềm,…