Nhằm góp quý thầy cô giáo bao gồm thêm tài liệu để giảng dạy, những em học sinh có thêm tài liệu hay để tham khảo, Gia Sư trái đất đã sưu tầm cùng tổng phù hợp thành Giải bài tập SGK tiếng Anh lớp 10 Unit 2: School Talks. Các lời giải bài tập tiếng Anh 10 vào Giải bài bác tập SGK giờ đồng hồ Anh lớp 10 Unit 2: School Talks này sẽ giúp các em học sinh nắm được vốn từ bỏ vựng cùng ngữ pháp trong Unit 2 tiếng đồng hồ Anh lớp 10. Mời quý thầy cô giáo và những em học viên tham khảo nhằm nâng cao chất lượng dạy với học môn tiếng Anh vào chương trình.

Bạn đang xem: Giải bài tập tiếng anh 10 unit 2 school talks


Từ vựng giờ Anh lớp 10 Unit 2: School Talks

*
UNIT 2: SCHOOL TALKS

READING (ĐỌC)

Before you read

Khi chạm mặt bạn, em thường nói về các vấn đề nào sau đây?

– thể thao và các trò đùa – các ngày nghỉ

– Trò vui chơi giải trí – Phim ảnh

– bị bệnh – Thời tiết

– sở trường riêng – quá trình và vấn đề học

While you read

Đọc những bài xích nói sau cùng làm bài bác tập.

1. Xin chào. Bản thân tên là Nguyễn Hồng Phong, 16 tuổi. Bản thân là học sinh trường càng nhiều trung học tập Chu Văn An. Mình học tập lớp 10A với 45 bạn khác. Bản thân học các môn như Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa … mình muốn học giờ đồng hồ Anh nhất bởi vì nó là ngôn ngữ quốc tế. Bản thân thật sự không say đắm dậy sớm nhưng lại đành nên chịu thôi vị mình thường xuyên vào học cơ hội 7.15.

2. Xin chào. Tôi tên Nguyễn Lan Phương. Tôi dạy tiếng Anh ngơi nghỉ trường nhiều trung học tập Chu Văn An. Đây là trong số những ngôi trường lớn số 1 ở Hà Nội. Dạy dỗ học là quá trình vất vả, nhưng lại tôi thương yêu nó vày tôi thích thao tác cùng các em học tập sinh.

3. Tôi là Nguyễn Hồng Hà, phụ thân của Phong. Shop chúng tôi sống trong 1 căn hộ nhỏ phía trên cửa ngõ hiệu ở góc phổ Tây Sơn. Căn hộ cách xa trường của Phong cho nên nó phải mang lại trường bởi xe đạp. Tôi lo lắng về việc ấy. Nó đề xuất đạp xe đến lớp trên những tuyến phố chật khiêm tốn và đông đúc do có không ít xe hơi, xe đính thêm máy, xe đạp điện lưu thông bên trên đường.


Task 1: Điền vào chỗ trống bởi những từ vào khung, số trường đoản cú cho nhiều hơn thế nữa số từ yêu cầu dùng.

1. Enjoy 2. Traffic 3. Worry 4. Crowded 5. Language

Task 2: Theo cặp. Em hiểu lại các bài nói cùng tìm ra ai

Name

– enjoys teaching Miss Phuong

– has lớn get up early Phong

– lives far from school Phong

– loves working with children Miss Phuong

– loves learning English Phong

– rides a bike to school every day Phong

– studies at a high school Phong

– teaches English at a high school Miss Phuong

– worries about someone else’s safety Mr Ha

Task 3: vấn đáp các câu hỏi sau.

1. He studies at đường chu văn an High school.

2. He studies many subjects such as Maths, Physics, Chemistry,…

3. He wants to learn English because it is an international language.

4. She says that teaching is hard work, but she enjoys it.

5. He worries about his son’s safety because Phong has to ride his xe đạp to school in narrow and crowded streets.

After you read

Theo nhóm, em hãy nói về:

– môn học tập em phù hợp nhất, trên sao?

– em thích hay không thích làm gì ở ngôi trường nhất?

– em lo lắng về điều gì ờ trường?

SPEAKING (NÓI)

Task 1: số đông từ ngữ sau thường được dùng khi tín đồ ta trò chuyện. Em hãy xếp bọn chúng theo tiêu đề thích hợp, kế tiếp luyện tập với bạn.

Starting a conversation

Closing a conversation

– Good morning / Hi.

– How’s everything at school?

– Hello. How are you?

– Hello. What are you doing?

– Hi! How is school?

– Sorry, I’ve got to go. Talk lớn you later

– Well, it’s been nice meeting you.

– Goodbye. See you later.

– Great. I’ll see you tomorrow.

– Catch you later.

Task 2: sắp tới xếp những câu sau thành bài bác hội thoại, tiếp nối luyện nói với chúng ta em.

1. D 2. F 3. B 4. H

5. E 6. C 7. G 8. A

Task 3: trả chnh bài xích hội thoại sau bằng từ, team từ hay câu tương thích trong khung. Tiếp nối luyện nói với chúng ta em.

A: Hello, Hoa. You don’t look very happy. What’s the matter with you?

B: Hi, Nam. I feel awful/ tired/ sick/ cold. I’ve got a headache/ a cold/ backache/ toothache.

A: Sorry khổng lồ hear that. You should/ had better go home and have a rest.

B: Yes. That’s a great idea. Goodbye, Nam.

A: See you later.

“Task 4: Theo cặp, em hãy dùng đa số cách ban đầu và ngừng cuộc nói chuyện về những chủ đề sau.

– Thời tiết

– Chưomg trình truyền hình về tối qua

– nhẵn đá

– những kế hoạch cho một ngày nghỉ vào ngày cuối tuần tới.

LISTENING (NGHE)

Before you listen

Em hãy tham khảo và ghép thắc mắc ở cột A với câu trả lời ở cột B.

1. C 2. E 3. A 4. B 5. D

While you listen

Task 1: Lắng nghe những bài đối thoại sau và ghép với tranh say mê hợp.

conversation 1 – picture b

conversation 3 – picture d

conversation 2 – picture c

conversation 4 – picture a

Task 2: Nghe lại các bài hội thoại và trả lời câu hỏi.

1. Lan is taking English.

2. She’s in Miss Phuong’s class.

3. He is at a buổi tiệc nhỏ now.

4. He plants to lớn stay there for a week.

5. No, she doesn’t. She travels alone.

Task 3: Em hãy nghe lại bài bác đối thoại cuối với điền vào chỗ trống.

A: Hoa. How do you lượt thích (1) it here?

B: It’s (2) very nice. The hotel Is (3) big and my room is (4) comfortable.

A: Are you (5) traveling with your friends?

B: (6) No. I’m traveling (7) alone.

A: Would you lượt thích to go somewhere (8) for a drink?

B: That’s great.

* Lời vào băng

Conversation 1:

A: So, what are you talking this semester, Lan?

B: Well, I’m taking English.

A: Me too. Whose class are you in?

B: Miss Lan Phuong’s.

A: How bởi you like the class?

B: I really enjoy it.

Conversation 2:

A: Are you enjoying yourself, Nam?

B: Yes, I am.

A: Would you like me khổng lồ get you something khổng lồ drink?

B: Not right now, thanks.

Conversation 3:

A: Son. How vì chưng you like the weather in Nha Trang?

B: Oh, it’s great.

A: So, when did you get here?

B: I arrived yesterday.

A: How long are you going khổng lồ stay?

B: For a week.

A: vì chưng you want khổng lồ go for a swim?

B: Sure.

Conversation 4:

A: Hoa. How vày you like it here?

B: It’s very nice. The hotel is big và my room is comfortable.

A: Are you traveling with your friends?

B: No, I’m travelling alone.

A: Would you like to go somewhere for a drink?

B: That’s great.

After you listen

Theo nhóm, hãy nói về những sự việc mà em thưởng thức qua nghỉ ngơi trường.

LANGUAGE FOCUS (TRỌNG TÂM NGÔN NGỮ)

• Grammar & Vocabulary

Exercise 1. Hãy đặt câu hỏi cho đông đảo câu vấn đáp sau.

1. When did you come?

2. How long did you stay here?

3. Who did you come with?

4. Where vì chưng you live?

5. Why vì chưng you lượt thích learning English?

6. What time do you often start work?/What time is it now?

7. How many children vày they have?

Exercise 2. Điền vào khu vực trống bởi dạng -ing xuất xắc to-infinitive cho động từ vào ngoặc.

Xem thêm: Bài Tập Truyền Tải Điện Năng Đi Xa Lớp 9, Chuyên Đề Vật Lý 9: Truyền Tải Điện Năng

1. To lớn hear 4. Doing 7. To go 10. Hearing

2. Going 5. Worrying 8. Visiting

3. Remembering 6. Khổng lồ pay 9. Seeing

Exercise 3. Trả chinh các câu sau sử dụng dạng -ing tuyệt to- infinitive cho những động từ vào khung.