Tổng hợp ngữ pháp và bài tập tiếng anh lớp 8

Lưu ý: Một số động từ có thể được dùng với cả V-ing hoặc V-infinitive mà không có sự thay đổi nhiều về ý nghĩa.

Ví dụ:

I love playing football with my friends. = I love to play football with my friends.

Chúng ta có bảng những động từ và nghĩa sau:

3. So sánh hơn trong tiếng Anh 

- Câu so sánh hơn dùng để so sánh hai vật, hai người, hai khái niệm, với nhau. Cấu trúc so sánh hơn trong tiếng anh:Tính từ ngắn: S + V + short Adj/adv + er + than + N/pronounTính từ/ trạng từ dài: S + V + more + long Adj/adv + than + N/pronoun

Ví dụ:Max is taller than Judy. (Max cao hơn Judy)This chair is more comfortable than others. (Cái ghế này thoải mái hơn so với mấy cái còn lại)

- Ta có thể nhấn mạnh sự so sánh bằng cách thêm much hay far vào trước tính từ.

Ví dụ: This is chair is much more comfortable than others. (Cái ghế này thoải mái hơn nhiều so với mấy cái còn lại)

- Phân biệt trạng từ/tính từ dài và ngắn:

+ Tính từ có 1 âm tiết hoặc 2 âm tiết tận cùng là –y (happy, lucky), -er (clever), -ow (narrow), -le(simple, gentle), -ure (mature), -et (trừ quiet, polite)+ Trạng từ có 1 âm tiết (fast, hard) hoặc 2 âm tiết (early)

+ Tính từ, trạng từ có 2 âm tiết trở lên (normal, boring, interesting)+ Tính từ tận cùng là –ly (slowly, quickly, dangerously)+ Tính từ hai âm tiết đuôi –ing và –ed ; –full và –less (boring – bored; carefull – careless)

- Quy tắc thay đổi tính từ so sánh hơn:

+ Đối với tính từ dài 2 - 3 âm tiết, chỉ cần thêm more vào trước.+ Thêm đuôi -er cho tính từ có 1 âm tiết hoặc 2 âm tiết tận cùng là –y (happy, lucky), -er(clever), -ow (narrow), -le (simple, gentle), -ure (mature), -et (trừ quiet, polite)+ Nếu tính từ tận cùng là –y thì khi thêm đuôi –er, -y sẽ chuyển thành –i (early → earlier, happy → happier)+ Nếu tính từ tận cùng là một phụ âm và trước phụ âm đó là nguyên âm thì ta gấp đôi phụ âm cuối (big → bigger)

4. Mạo từ A, An và The trong ngữ pháp tiếng Anh lớp 8

Mạo từ không xác định: a, an

Mạo từ không xác định "a".Dùng trước danh từ đếm được (số ít) khi danh từ đó bắt đầu bằng 1 phụ âm và danh từ đó chưa được xác định (bất định).Ví dụ: a banana, a book.

Mạo từ không xác định "an".Dùng như mạo từ a nhưng danh từ theo sau a phải bắt đầu bằng 1 nguyên âm (trong cách phát âm) hoặc 1 “h” câm.Ví dụ: an apple, an orange, an hour, an honest man

Mạo từ xác định: the

Mạo từ xác định “the” được dùng trước một danh từ để diễn tả một (hoặc nhiều) người, vật, sự vật nào đó đã được xác định rồi. Nghĩa là cả người nói và người nghe đều biết đối tượng được đề cập tới.

Ví dụ:My mother is in the garden. (Mẹ tôi đang ở trong vườn.)My father is reading in the room. (Bố tôi đang đọc sách trong phòng.)

Các trường hợp dùng “the” khác thường gặp.

Ví dụ:The earth goes around the sun. (Trái đất quay quanh mặt trời.)The sun rises in the East. (Mặt trời mọc hướng đông.)

Ví dụ:The horse is a noble animal. (Ngựa là một loài động vật cao quý.)The dog is a faithful animal. (Chó là một loài động vật trung thành.)

Ví dụ:She is the most beautiful girl in this class. (Cô ấy xinh nhất lớp này.)Paris is the biggest city in France. (Paris là thành phố lớn nhất nước Pháp.)

Ví dụ:The old in this village are very friendly. (Người già trong làng này rất thân thiện.)

The poor depend upon the rich. (Người nghèo phụ thuộc vào người giàu.)

Ví dụ:The Smiths always go fishing in the country on Sundays. (Gia đình ông Smith luôn đi câu cá ở vùng quê vào ngày Chủ nhật.)

Do you know the Browns? (Cậu có biết gia đình ông Brown không?)

Ví dụ: The Philippines, the Times …

Ví dụ:The Chinese, the Americans and the French were at war with the Germans. (Người Trung Quốc, Người Mỹ và người Pháp đều chiến tranh với người Đức.)The Catholics and the Protestants believe in Christ. (Người theo đạo Công giáo và đạo Tin lành đều tin vào Chúa.)

Ví dụ: I could play the guitar when I was 6. (Tôi có thể chơi đàn ghi ta khi tôi 6 tuổi.)

Ví dụ: The history of England is interesting. (Lịch sử nước Anh rất thú vị.)

Lưu ý: Thông thường ta không dùng the trước tên 1 môn học.

5. Câu điều kiện

Mệnh đề IF gồm 4 loại, trong hôm nay chúng ta sẽ cùng xem qua và làm bài tập thực hành nhé!

Loại 0Câu điều kiện diễn tả thói quen hoặc một sự thật hiển nhiên.a. Habit (Thói quen)

Ex: I usually walk to school if I have enough time.b. Command (Mệnh Lệnh)

Ex:+ If you go to the Post Office, mail this letter for me.+ Please call me if you hear anything from JaneLoại 1Diễn tả một khả năng có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai

Ex: If I have time, I will goLoại 2Diễn tả tình huống không có thật ở hiện tại hoặc tương lai

Ex: I don’t win a lot of money, so I can’t spend most of it travelling round the world.→ If I won a lot of money, I could spend most of it travelling round the world.Loại 3Diễn tả tình huống không có thật ở quá khứ

Ex: I didn’t tell her any good news because I wasn’t here early.→ If I had been here earlier, I would have told her some good newsMixed conditional – Câu điều kiện hỗn hợpĐiều kiện hỗn hợp dùng để nói đến 1 điều kiện ngược với quá khứ. Quá khứ này tác động vẫn còn lưu giữ đến hiện tại nên chúng ta sẽ ước ngược với hiện tại.Công thức: If + S + had + PII, S + would (could/ should/ might) + V + nowEx: If I hadn’t loved him, I wouldn’t be in trouble now.Bài tập áp dụngHoàn thành những câu sau dùng cấu trúc mệnh đề IF1. “Would you mind if we ____ you by your first name?” – “Not at all. Please call me Tom.”A. called B. call C. calling D. want to call2. She can’t get home ____ she has no money.A. unless B. if C. until D. without3. If I had known your new address, we ____ to see you.A. came B. will come C. would come D. would have come4. If we took the 10:30 train, ____ too early.A. we would arrive B. we should arrive C. we will arrive D. we may arrive5. It’s very crowded here. I wish there ____ so many people.A. aren’t B. weren’t C. haven’t been D. isn’t6. I wouldn’t go there at night if I ____ youA. am B. was C. were D. had been7. If I ____ get a rode, I’ll go fishing.A. can B. could C. may D. might8. If they had enough time, they ____ head south.A. will B. can C. must D. might9. If you ____ a choice, which country would you visit?A. have B. had C. have had D. will have10. Trees won’t grow ____ there is enough water.A. if B. when C. unless D. as

6. MODAL VERBS: Động từ khuyết thiếu trong ngữ pháp lớp 8

Động từ khiếm khuyết là những động từ dùng để bày tỏ khả năng, sự chắc chắn, sự cho phép, nghĩa vụ, đề nghị, hỏi ý kiến,… Những động từ này có chức năng bổ nghĩa cho động từ chính và đứng trước động từ chính trong câu.- Can (quá khứ là "Could")=> Diễn tả khả năng hoặc hành động có thể xảy ra trong tương lai hoặc dùng trong câu xin phép, câu đề nghị- Will (quá khứ là "Would")=> Diễn tả, dự đoán sự việc xảy ra trong tương lai hoặc dùng trong câu đề nghị, lời mời- Shall (quá khứ là "Should")=> Đưa ra lời khuyên, chỉ sự bắt buộc nhưng ở mức độ nhẹ hơn “must”- May (quá khứ là "Might"): Diễn tả điều gì đó có thể xảy ra- Must: Diễn tả sự bắt buộc- Ought to/Have to/Had better: Chỉ sự bắt buộc, khuyên nhủ ở mức độ nhẹ hơn “must” và mạnh hơn “should”

7. Động từ theo mẫu V, to V

Bài tập áp dụng

Chọn đúng loại động từ trong ngoặc cho các câu sau:

1. Before (give) ………. evidence you must swear (speak) ………… the truth.2. His doctor advised him (give up) ………. his job.3. My family decided (have) ……….. a holiday in Hoi An last week.4. Some people seem (have) ………. passion for (write) …….. to the newspaper.5. I tried (explain) ………… to him but he refused (listen) ……….. and went on (grumble) ………….6. Would you like (go) ………… (fish) ……….. with me this afternoon?7. She has something (tell) ………….. you.8. My mother had her hair (do) …………. once a month.9. I know my hair needs (cut) ………… but I never have time (go) ……….. to the hairdresser’s.10. It took me three days (find) ……… out the old photograph.

Xem thêm: Bài Tập Vật Lý 9 Bài 11 - Giải Sbt Vật Lý 9: Bài 11

Trên đây, cô đã tổng hợp những chủ điểm ngữ pháp và bài tập quan trọng trong tiếng Anh lớp 8. Các em nhớ học và thực hành để nhớ kỹ kiến thức nhé! Chúc các em học tốt!