1. Hãy lưu lại những cảm nghĩ chân thật của anh (chị) về một trong các sự việc, hiện tượng lạ hoặc con tín đồ sau :

– phần đông ngày đầu tiên bước vào ngôi trường trung học phổ thông.

Bạn đang xem: Soạn bài viết bài làm văn số 1

– vạn vật thiên nhiên và đời sống của con bạn trong thời khắc chuyển mùa (sang thu, quý phái đông hoặc sang xuân,…).

– Một người thân trong gia đình yêu nhất của anh ý (chị) : cha, mẹ, anh, chị hoặc bạn,…

2. Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất về một mẩu truyện mà anh (chị) tới nay vẫn cần thiết nào quên (ví dụ : Chuyện cô gái Nam Xương, loại lược ngà, tía của Xi-mông,…).

3. Vạc biểu cảm giác của anh (chị) về một bài xích thơ hoặc một bên thơ cơ mà anh (chị) yêu thương thích.

II. HƯỚNG DẪN CHUNG

1. Ôn lại những kỹ năng và kiến thức và khả năng :

– Về làm cho văn đã được học trong công tác THCS, để ý về văn biểu cảm cùng nghị luận.

– Về tiếng Việt : về câu, các biện pháp tu từ,…

2. Quan tiền sát, khám phá và tìm kiếm cách miêu tả những xúc cảm, suy ngẫm về những hiện tượng lạ quen thuộc, thân cận trong đời sống.

3. Đọc lại phần đông tác phẩm văn học mếm mộ :

– mày mò lại một lần nữa những văn bản cơ bản và những đặc sắc nghệ thuật của các tác phẩm (hoặc đoạn trích).

– lưu lại những cảm nghĩ của chính mình về toàn bộ hoặc về một mặt, một khía cạnh nào đó trong thành phầm (hoặc đoạn trích).

– xem xét lại những kiến thức và kỹ năng và tài năng làm bài bác văn biểu cảm và văn nghị luận trong công tác THCS.

III. GỢI Ý CÁCH LÀM CÁC ĐỀ BÀI CỤ THỂ

Đề 1: cảm xúc về ngày đầu tiên bước vào trường THPT.

Với đề bài bác này, học sinh cần nêu được các ý sau:

(A) Mở bài : reviews và nêu cảm nghĩ thông thường về niềm vui, niềm hạnh phúc khi được biến hóa một học sinh THPT.

(B) Thân bài :

– cảm giác khi new đặt chân đến trường :

+ phong cảnh trường (rộng rãi, khang trang, sạch sẽ, có tương đối nhiều bồn hoa, hoa lá cây cảnh đẹp…).

+ số đông khuôn mặt mới (thày cô, anh em – cảm hứng xa lại nhưng lại có một tua dây gắn bó ngay sát gũi, vô hình).

– cảm xúc về buổi kính chào cờ đầu tiên :

+ Lời thầy Hiệu trưởng (dõng dạc, nghiêm trang, đầy giục giã).

+ Lời phạt biểu cảm nghĩ của một học viên mới (gây ra niềm xúc động phổ biến ra sao?).

– cảm giác về buổi học đầu tiên : bắt đầu đầu còn đôi chút lạ lẫm, ngượng ngùng cơ mà cả lớp hòa nhập nhanh và hào hứng như lúc còn là học viên lớp 9; buổi học tập qua nhanh nhưng có không ít ấn tượng.

(C) Kết bài :

– cảm giác vui vẻ bâng khuâng

– trong lòng dấy lên một lòng tin yêu phơi phới vào tương lai.

Đề 2 : cảm xúc về : vạn vật thiên nhiên và cuộc sống của bé ng­ười vào thời khắc đưa mùa(sang thu, quý phái đông, sang xuân hoặc lịch sự hè)

Nội dung bài xích làm văn này phụ thuộc vào việc ngư­ời viết lựa chọn thời khắc giao mùa là lúc nào.Mỗi phút giây giao mùa lại có những tín hiệu riêng vô cùng đặc trư­ng. Theo đó nó cũng mang 1 giá trị thẩm mỹ và làm đẹp riêng. Điều đặc trưng là bài bác làm phải nêu đư­ợc đa số nét sắc sảo ấy.

Có thể xem thêm một dàn ý khái quát chung cho loại đề này:

(A) Mở bài :

– mỗi mùa có một nét trẻ đẹp riêng và người ta thư­ờng xuất xắc xao xuyến độc nhất ấy là vào mức giao mùa.

– Thời xung khắc ấy thư­ờng diễn ra những đổi khác tinh vi không chỉ có ở trái đất của vạn vật thiên nhiên mà còn sinh hoạt cả trái đất của nhỏ ngư­ời.

– cùng với tôi giây phút giao mùa trường đoản cú hè quý phái thu(từ đông lịch sự xuân, xuân sang hạ…) để lại các ấn tư­ợng cùng gợi niềm mê mẩn hơn cả.

(B) Thân bài :

– cảm giác về thiên nhiên:

+ Nêu các dấu hiệu giao mùa(ví dụ mùa hè sang mùa thu: khí trời non mẻ, đêm tối trời se lạnh không được rét nhằm mặc một dòng áo mùa đông nhưng lạnh­ đủ nhằm ngư­ời ta cảm thấy rùng mình, hoa cúc trong những vư­ờn đua nhau nở, sen trong số ao úa tàn…)

+ cảm giác của phiên bản thân trư­ớc những dấu hiệu chuyển mùa của vạn vật thiên nhiên (vui, bi thảm , ghi nhớ nhung về một kỉ niệm tuổi thơ nào kia chẳng hạn…)

– cảm nghĩ về đời sống nhỏ ngư­ời:

+ tiết điệu cuộc sống biến hóa ra sao?(ồn ã, nhộn nhịp hay tẻ nhạt)

+ nhỏ ngư­ời: Vui tư­ơi, phấn khởi, hào hứng mong ngóng (sang xuân) xuất xắc thu mình lại, ai oán hơn, suy tư­ hơn(thu sang trọng đông)…

(C) Kết bài :

Tóm lại, giây lát giao mùa là các đợt “trở mình” khôn xiết duyên của trời đất.

Cảm nhận thêm các biến chuyển lúc giao mùa ấy giúp chúng ta mài sắc đẹp nhữ­ng giác quan, giúp trung ương hồn ta nhộn nhịp và sắc sảo hơn lên.

* L­ưu ý: Để làm xuất sắc đề bài này có thể tìm hiểu thêm ý từ một trong những bài thơ như­: sang thu của Hữu Thỉnh, Chợ đầu năm của Đoàn Văn Cừ, Đây mùa thu tới của Xuân Diệu, cha bài thơ thu của Nguyễn Khuyến…

Đề 3: Cảm nghĩa về một người thần yêu thương nhất của anh (chị):

Cảm nghĩ về về mẹ, cha, chúng ta bè…đều rất có thể xây dựng một ba cục bài viết giống nhau, chỉ không giống nội dung những ý. Dưới đấy là một dàn bài xích nêu cảm giác về mẹ.

(A) Mở bài :

– chọn 1 câu ca dao, câu nói, câu hát…về chị em để vào đề (mở bài bác gián tiếp):

Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong mối cung cấp chảy ra

“Tình mẹ mênh mông như biển tỉnh thái bình dạt dào…”.

– Tình bà mẹ như núi cao, biển rộng, sông sâu. Mẹ kếch xù mà thân cận và yêu thương thương trở nên mấy. Mẹ không chỉ có là tuổi thơ với đa số câu hát ru ngọt ngào êm ả mà mẹ còn là một cây cao bóng cả bảo hộ cho suốt cuộc đời bé bé dại của con.

(B) Thân bài :

– miêu tả những nét tuyệt vời về vẻ vẻ ngoài của bà mẹ (dáng người, khuôn mặt,, song mắt, 2 tay …). Toàn bộ gợi lên những tuyệt vời của em về mẹ: mẹ hiền hoà, thân mật và giàu yêu thương.

– Cảm nhận bình thường về cuộc sống đời thường và công việc hàng ngày của mẹ: bà bầu đảm đang túa vát, cho dù bận trăm công ngàn việc (việc đồng áng hay vấn đề cơ quan), bà bầu vẫn chuyên chút băn khoăn lo lắng chu đáo cuộc sống của cả mái ấm gia đình (lo bữa ăn, giấc ngủ, lo cho con cái học bài…). Cuộc sống thường ngày của mẹ bình thường và vô cùng giản đối chọi nhưng có là một trong những sự hi sinh cao cả.

– rất nhiều tình cảm riêng rẽ của mẹ đối với em: Là con út… em được chiều chuộng chăm nom nhiều hơn. Nhưng bên cạnh đó mẹ còn khuyên bảo rất nhiều. Và không dừng lại ở đó chính người mẹ là tấm gương sáng về cách ứng xử giao tiếp, về nghị lực để bọn chúng em noi theo.

– Lời từ bỏ nhủ của phiên bản thân: cố gắng học tập để làm hài lòng phụ vương mẹ. Làm những việc tốt để xứng danh với phần nhiều gì chị em đã hi sinh cho cả gia đình.

(C) Kết bài :

+ bà bầu là mối cung cấp vui là ánh sáng diệu kì soi con đường cho cuộc đời của muỗi bọn chúng ta.

+ bà bầu là nghị lực nhằm ta phấn đấu.

Đề 4: Nêu cảm nghĩ trông rất nổi bật nhất về một mẩu chuyện mà anh (chị) tới thời điểm này vẫn cần thiết nào quên như: Chuyện cô gái Nam Xương, loại lược ngà, tía của Xi- mông…

Với loại đề này, thường xuyên phải địa thế căn cứ vào đông đảo nét rất nổi bật về văn bản và nghệ thuật và thẩm mỹ của chiến thắng để nêu cảm nghĩ tránh đa số kể lể lan man, xa đề.

Ví dụ: cùng với “Chuyện người con gái Nam Xương” hoàn toàn có thể nêu dàn ý như sau:

(A) Mở bài :

– reviews về thành tích (rút ra trường đoản cú tập truyện nào? của ai?)

– Ấn tượng lớn số 1 của phiên bản thân về thắng lợi là gì? (là ngôn ngữ lên án cuộc chiến tranh phong con kiến và chế độ nam quyền. Đồng thời truyền tụng phẩm chất cao đẹp của người phụ nữ).

(B) Thân bài :

– cầm tắ ngăn nắp cốt truyện.

– Nêu cảm nghĩ về :

+ gần như nỗi vất vả và gian khổ của Vũ Nương

* bắt buộc vất với lam lũ 1 mình nuôi mẹ nuôi nhỏ khi ông xã ra trận.

* Lúc mái ấm gia đình được đoàn viên lại bị chồng nghi oan, rơi vào tuyệt vọng rồi từ vẫn.

Vũ Nương là một hình tượng đẹp về người đàn bà đảm đang túa vát, thuỷ chung. Tuy nhiên nàng cũng là hình hình ảnh tiêu biểu cho phần lớn nỗi đau với sự xấu số của người thanh nữ thời phong kiến (nỗi đau từ cuộc chiến tranh và từ bỏ sự độc đoán của cơ chế nam quyền).

+ lúc này xã hội cùng hình hình ảnh người chồng.

* Càng thông cảm và mong muốn được phân chia sẽ với vũ Nương, ta càng thù ghét những cuộc chiến tranh phong loài kiến phi nghĩa. Đó chính là nguyên nhân sâu xa gây ra cảnh li tán và chết choc oan tạ thế của Vũ Nương.

*Đáng giận với đánh tránh hơn là hình ảnh người chồng. Sự độc đoán và mù quáng của anh chính là nguyên nhân giết chết người vợ chung son fe của mình.

– thẩm mỹ truyện : câu chuyện ngắn nhưng lại giàu kịch tính và gồm có cách xử lý tình huống độc đáo, bất ngờ. Chính vì như thế nó gợi ra niềm yêu thích và sự say mê cho người đọc.

C. Kết bài.

– Chuyện người con gái Nam Xương là 1 trong truyện ngắn xuất xắc của văn xuôi thời trung đại.

– Truyện gợi cho họ nhiều suy nghĩ về cuộc sống thường ngày và độc nhất vô nhị là số phận con fan thời phong kiến. Từ bỏ đó họ thấy yêu dấu và xứng đáng trọng hơn cuộc sống đời thường hôm nay.

Đề 5 : cảm xúc về một bài thơ hoặc một đơn vị thơ.

– lí giải chung:

Cảm nghĩ về về một bài bác thơ là cảm xúc về rất nhiều nét lạ mắt trong sáng chế của fan nghệ sĩ (nếu cảm nghĩ về một nhà thơ nhưng ta chưa chạm chán thì phải căn cứ vào bài xích giời thiệu người sáng tác của SGK hay phần đông hiểu biết về tác giả qua sách, báo, tivi, nhằm lập ý)

– Dưới đấy là dàn ý cảm xúc về một bài bác thơ (Ví dụ bài thơ “Bạn đến chơi nhà”):

(A) Mở bài :

– reviews bài thơ (tác giả, thực trạng ra đời)

– Cảm nhận bình thường về cực hiếm của bài bác thơ (một lối tứ duy nghệ thuật khác biệt sắc sảo và một tình bạn tha thiết chân thành)

(B) Thân bài : Nêu cảm nghĩ

– các bạn đến chơi nhà là 1 trong bài thơ hóm hỉnh và khác biệt :

+ Tuy vẻ ngoài giống như một bài thơ Đường giải pháp nhưng bài bác thơ này còn có một biện pháp kết cấu riêng (bảy câu trên là 1 trong ý cùng câu cuối cùng mang một ý).

+ công ty thơ nói đến những thiếu thốn đủ đường vật hóa học một cách hóm hỉnh, vui tươi (mọi thứ đều sở hữu những không sử dụng được). Khách hàng nghe cách tiếp đón ấy lại thấy yêu thích mà vẫn hài lòng.

– chúng ta đến đùa nhà là một trong bài thơ đề cao cái tình vào tình bạn.

+ kể đến những thiếu thốn về vật chất là để xác định cái tình trong tình bạn.

+ xuyên suốt cả bài thơ và nhất là câu thơ cuối như là một trong những minh bệnh đủ đầy về cuộc sống thường ngày thanh bạch mà tình yêu thanh cao của phòng thơ.

Xem thêm: Tổng Hợp Các Dạng Bài Tập Hóa Hữu Cơ 11 Nâng Cao, Bài Tập Đại Cương Hóa Học Hữu Cơ Lớp 11

(C) Kết bài :

– bài xích thơ là một nét đẹp tâm hồn của phòng thơ Nguyễn Khuyến.

– Nó cũng nhắn nhủ bọn chúng ta: Tình bạn cao niên chân thành không cần vật hóa học và danh lợi