Vở bài tập tiếng việt lớp 4 tuần 11

CHÍNH TẢ(1) a) Điền vào vị trí trống s hoặc X :Trái nhót như ngọn đèn tín hiệuTrỏ lối sang mùa hèQuả cà chua như loại đèn lồng nhỏ tuổi xíuThắp mùa đông ấm phần đa đêm thâuQuả ớt như ngọn lửa đèn dầuChạm đầu lưỡi - đụng vào sức nóng.Mạch khu đất ta dổi dào mức độ sốngNên nhành cây cũng thắp sáng quê hương.b) Đặt trên hầu như chữ in đậm dấu hỏi hoặc dâu vấp ngã :Ngày xưa bao gồm một học trò nghèo danh tiếng khắp vùng là tín đồ hiếu học. Khi ông đỗ trạng, công ty vua ý muốn ban thưởng, có thể chấp nhận được ông tự lựa chọn quà tặng. Ai nấy rất đỗi quá bất ngờ khi thấy ông chỉ xin một mẫu nồi bé dại đúc bằng vàng. Thì ra, ông ao ước mang loại nồi vàng ấy về tạ ơn bạn hàng xóm. Thuở hàn vi, vì đề nghị ôn thi, không có thời gian tìm gạo, ông thường hỏi mượn nồi ở trong nhà hàng xóm cơ hội họ vừa sử dụng bữa xong xuôi để ăn uống vét cơm cháy suốt mấy tháng trời. Nhờ gắng ông có thời hạn học hành với đỗ đạt.Viết lại những câu sau đến đúng chủ yếu tả :Tốt gổ hơn xuất sắc nước xơn.Sấu người, đẹp nết.Mùa hè cá xông, mùa đông cá bễ.Trăng mờ còn tõ hơn xao Dẩu rằng núi lỡ còn cao hơn nữa đổi.-» xuất sắc gỗ hơn tốt nước sơn.-> Xấu người, đẹp nhất nết.-> mùa hè cá sông, mùa đông cá bể. -> Trăng mờ còn tỏ hơn sao Dầu rằng núi lở còn cao hơn đồi.LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP VỀ ĐỘNG TỪ1, các từ in đậm sau đây bổ sung ý nghĩa cho hầu như động từ như thế nào ?Trời ấm, lại trộn lành lạnh. Tết chuẩn bị đến.Từ sắp bổ sung cập nhật ý nghĩa thời hạn cho rượu cồn từ đến. Nó báo hiệu cho thấy thêm thời gian rất gần.Rặng đào đã trút không còn lá.Từ đã bổ sung ý nghĩa đến động từ bỏ trút. Nó báo hiệu vụ việc hoàn thành,đã kết thúc.Em chọn từ nào trong ngoặc (đã, đang, sắp) nhằm điền vào chỗ trống ?Mới đi dạo nào mọi cây ngô còn lấm tấm như mạ non. Nạm mà chỉ không nhiều lâu sau, ngô vẫn thành cây rung rung trước gió và ánh nắng.Sao con cháu không về với bà kính chào mào đã hót vườn cửa na từng chiều.Sốt ruột, bà nghe chim kêu giờ chim rơi với rất nhiều hạt naHết hè, cháu vẫn sẽ xa chào mào vẫn hót. Mùa na sắp đến tàn.Trong truyện vui sau có tương đối nhiều từ chỉ thời gian dùng ko đúng. Gạch ốp dưới các từ này cùng viết lại mang đến đúng :Đãng tríMột nhà bác học đã thao tác trong phòng. Bỗng người ship hàng đang cách vào, nói nhỏ tuổi với ông :Thưa giáo sư, có trộm lẻn vào thư viện của ngài.Nhà bác giao lưu và học hỏi :Nó đã đọc gì gắng ?Câu đúng là:Một nhà chưng học đang thao tác trong phòng.Bỗng người giao hàng bước vào nói nhỏ dại với ông.Nó hiểu gì cụ ?TẬP LÀM VĂNLUYỆN TẬP TRAO Đổl Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂNĐể bàiEm và người thân trong gia đình trong gia đình cùng phát âm một truyện nói về một người có nghị lực, bao gồm ý chí vươn lên. Em trao đổi với người thân về tính cách đáng khâm phục của nhân đồ đó.Hãy cùng chúng ta đóng vai người thân trong gia đình để thực hiện cuộc trao đổi trên. Khắc ghi vắn tắt văn bản cuộc dàn xếp để chuẩn bị cho bài tập có tác dụng văn nói miệng ngơi nghỉ lớp. (Đọc phần gợi ý trong sách tiếng Việt 4, tập một, trang 109-110.)Bài làmCon gái: cha à, thầy Ký giỏi quá nên không bố ỊCha : đàn bà có thấy khâm phục thầy cam kết không ?Con gái : Thưa ba, có chứ ạ I Con ngoạn mục tượng được rằng có bạn nhiều nghị lực đến nạm I Với đôi bàn chân của chính bản thân mình mà thầy Ký rất có thể viết được chữ, lại học giỏi nữa thì thật đáng nể ba ạ ICha : vào cuộc sống có không ít người gồm nghị lực"như vắt đấy, đàn bà ạ Ị Thầy cam kết là tấm gương sáng về thừa khó, rất rất đáng để bé học tập đó ICon gái : nhỏ thấy mình yêu dấu thầy cam kết quá. Từ ni trở đi. Con cũng trở nên kiên trì, và chuyên cần hơn nữa /Cha : do vậy thì xuất sắc lắm ! cha mẹ luôn mong con học tập thật tốt, rèn luyện đạo đức thật tốt. Đó đó là con đường xuất hiện thêm cánh cửa tương lai của con đó !Con gái: Thùa ba, vâng. /À mà bố ơi, con sẽ đem chuyện này đề cập cho các bạn con nghe, chắc các bạn cũng sẽ bái phục lắm !Cha : ừ, bé đem nói lại cho các bạn nghe đi I+ Thầy Nguyễn Ngọc Ký, bị liệt nhị tay từ nhỏ dại nhưng nhờ say đắm học, lại sở hữu lòng kiên nhẫn, bền bỉ, quyết trung tâm vượt qua cạnh tranh khăn, Thầy ký kết đã sử dụng đôi bàn chân của chính bản thân mình viết được chữ. Không hầu hết vậy, chữ thầy cam kết còn khôn xiết đẹp. Hiện tại thầy Nguyễn Ngọc ký kết đang dạy dỗ môn Ngữ vần tại một ngôi trường trung học ở tp Hồ Chí Minh. Thầy đã có Nhà nước phong là bên giáo Ưu tú.LUYỆN TỪ VÀ CÂUTÍNH TỪI - dìm xétĐọc truyện Cậu học viên ở Ác-boa (Sách giờ Việt 4, tập một, trang 110) và triển khai các yêu cầu sau :Tìm các từ trong truyện diễn đạt :chăm chỉ cùng giỏitrắng phaungả màu sắc xámTính tình, tư chất của cậu bé xíu Lu-iMàu sắc của sự vật:Những chiếc cầuMái tóc của thầy Rơ-nênhỏcon con nhỏ tuổi bé hiền hậu hòa nhăn nheoHình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của việc vật:Thị trấnVườn nhoNhững ngôi nhàDòng sôngDa của thầy Rơ-nê3. Trong cụm từ vận chuyển vẫn cấp tốc nhẹn, từ cấp tốc nhẹn bổ sung ý nghĩa mang đến từ đi lại.II - Luyện tậpGạch dưới những từ là tính từ trong số đoạn văn sau :Chủ tịch Hổ Chí Minh, vị chủ tịch của chính phủ nước nhà Lâm thời nước nước ta Dân nhà Cộng hòa, ra mắt đồng bào. Đó là một người lớn tuổi gẩv gò, trán cao, mắt sáng, râu thưa. Nạm đội loại mũ sẽ cũ, khoác áo ka ki cao cổ, đi dép cao su thiên nhiên trắng. Ông Cụ tất cả dáng đi cấp tốc nhẹn. Lời nói của núm điềm dạm, dầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.Sáng sớm, trời quang đãng hẳn ra. Đêm qua, một bàn tay nào vẫn giội cọ vòm trời sach bóng. Color mây xám đang nhường chỗ mang đến một màu trắng phớt xanh như màu men sứ. Đằng đông, bên trên dải đê chạy lâu năm rạch ngang tầm mắt, phòng không cho biết thêm biển khơi, ai đó đã ném lên tư năm mảng mây hổng lớn tưởng, lại điểm xuyết thêm ít nét mây mỡ gà vút lâu năm thanh mảnh.Hãy viết một câu có dùng tính từ bỏ :Nói về một người bạn hoặc người thân của em.Chị hai em gồm dáng tín đồ dong đỏng cao.Bạn Lan tất cả mái tóc dài cùng mượt.Hùng có hai con mắt sáng, thông minh.Bà nội em năm nay đã già, tóc bà tệ bạc trắng.Nói về một sự vật thân quen với em (cây cối, nhỏ vật, công ty cửa, đồ gia dụng vật, sông núi ...).Cây gạo trước nhà em đang ra hoa, từng chùm hoa dỏ rực giống như các đốm lửa nhỏ.Con mèo Mun nhà em gồm bộ lông mượt.Dãy núi sau đơn vị bà nội cao sừng sững.Dòng sông Hậu hiền hòa chảy.TẬP LÀM VĂNMỞ BÀI trong BÀI VẪN kê’ chuyệnĐây là một số mở bài của câu chuyện Rùa cùng thỏ. Em hãy cho biết thêm đó là những cách mở bài xích nào ?Có một nhỏ rùa sống bên sông. Biết mình chậm rì rì nên hôm nào thì cũng vậy, vừa sáng sớm tinh mo, nó đang ra bờ sông tập chạy.Xưa nay, fan cậy tài cậy giỏi mà nhà quan, chây lười thì chẳng làm ra việc gì. Ngược lại, mức độ kém nhưng quyết tâm, nhẫn nhịn ắt thành công. Mẩu chuyện Rùa và thỏ minh chứng điểu đó.Đầu năm học, lớp em tất cả mấy bạn vì chủ quan, chây lười nên tác dụng học sút kém hẳn so với hồi lớp ba. Gia sư bèn nhắc chuyện Rùa với thỏ nhằm khuyên các bạn phải nuốm gắng, chăm chỉ. Mẩu chuyện này như sau :Mở bài trực tiếp (kể ngay vào sự việc mở màn câu chuyện).Mở bài xích gián tiếp thủ thỉ khác nhằm dẫn vào câu chuyện định kể.Mở bài gián tiếp: rỉ tai khác để dẫn vào mẩu truyện định kể.Mở bài xích gián tiếp: rỉ tai khác để dẫn vào mẩu chuyện định kể.Trong những loài thú, mấy ai chạy cấp tốc bằng đàn thỏ cửa hàng chúng tôi ? Thấy bóng cửa hàng chúng tôi trên con đường đua, thì hươu, nai còn bắt buộc kiêng dè, chưa nói gì tới chưng trâu tuyệt chị lọn. Chũm mà tất cả lần thỏ tôi phải ngậm đắng nuốt cay chịu đựng thua chàng trai rùa nổi tiếng lù đù, chậm trễ chạp. Mẩu chuyện ấy dạy đến tôi một bài học kinh nghiệm nhớ đời. Đầu đuôi rứa này :Câu chuyện nhị bàn tay (sách giờ Việt 4, tập một, trang 114) mở bài theo phong cách nào ?Câu chuyện được mở bài theo cách trực tiếp : nói ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.(3) Viết phần mở màn câu chuyện trên theo cách mở bài gián tiếp :Mở bài gián tiếp bằng lời của tín đồ kể chụyện :Con tín đồ khi muốn bắt đầu làm một việc gì độc nhất thiết phải có lòng tin. Câu chuyện về bác Hồ mập ú của chúng ta sau đây là một lấy ví dụ về lòng quyết chổ chính giữa và tín nhiệm vô bờ bến.Mở bài gián tiếp bởi lời kể của bác bỏ Lê :Từ hai bàn tay, chúng ta cũng có thể làm nên được tất cả.


Bạn đang xem: Vở bài tập tiếng việt lớp 4 tuần 11


Xem thêm: Sách Giải Bài Luyện Tập Sgk Toán 5 Trang 72 Luyện Tập, Bài Tập 1, 2, 3, 4

TÔI còn lưu giữ như in phần nhiều tháng ngày còn ở thuộc Hồ quản trị tại dùng Gòn, và các lần nhớ lại tôi lại ngấm thìa lời nói trên, vì tôi với Hồ chủ tịch đã bao gồm một cuộc thì thầm để lại cho tôi những ấn tượng sâu sắc. Câu chuyện đó rứa này :